• 长江学者:西安交大特聘教授郭烈锦

    吉康敏

    <正> 郭烈锦是西安交通大学“长江学者奖励计划”第一位特聘教授。受聘学科是热能工程。该学科拥有多相流国家重点实验室,有关多相流学术的研究在国内处于领先地位。郭烈锦进入特聘岗位后将瞄准国际目标,在“非线性多相流体力学规律与数理模型研究”、“多相流热物理过程的多尺度随机诊断、控制理论与技术研究”、“新型能

    1999年04期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 717k]
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  • 长江学者:西安交大特聘教授郭烈锦

    吉康敏

    <正> 郭烈锦是西安交通大学“长江学者奖励计划”第一位特聘教授。受聘学科是热能工程。该学科拥有多相流国家重点实验室,有关多相流学术的研究在国内处于领先地位。郭烈锦进入特聘岗位后将瞄准国际目标,在“非线性多相流体力学规律与数理模型研究”、“多相流热物理过程的多尺度随机诊断、控制理论与技术研究”、“新型能

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  • 完善和发展高等学校创新系统 强化高校在国家创新体系中的作用

    刘德文

    <正> 高等学校创新系统的基本概念 创新包括知识创新和技术创新。知识创新是从知识的创造、转移到应用的全过程。技术创新是从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列活动,其实质是新技术的产生和商业化。知识一般分为科学知识和技术知识。科学知识增加人类对客观世界的认识,一般没有直接的、特定的实用意义,是“公共产品”。技术知识可以直接转化为生产力。 企业、大学、科研机构、中介机构、金融机构和政府部门构成了国家创新系统。企业是创新的主体。因为它们是创新投入、活动和收益的主体。知识经济时代的来临,强化了大学在国家创新体系中的作用,因为企业的创新活动依赖于大学生产的知识。

    1999年04期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1015k]
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  • 完善和发展高等学校创新系统 强化高校在国家创新体系中的作用

    刘德文

    <正> 高等学校创新系统的基本概念 创新包括知识创新和技术创新。知识创新是从知识的创造、转移到应用的全过程。技术创新是从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列活动,其实质是新技术的产生和商业化。知识一般分为科学知识和技术知识。科学知识增加人类对客观世界的认识,一般没有直接的、特定的实用意义,是“公共产品”。技术知识可以直接转化为生产力。 企业、大学、科研机构、中介机构、金融机构和政府部门构成了国家创新系统。企业是创新的主体。因为它们是创新投入、活动和收益的主体。知识经济时代的来临,强化了大学在国家创新体系中的作用,因为企业的创新活动依赖于大学生产的知识。

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  • 迎接知识经济时代 促进教育改革

    蔡夏,李必强

    <正> 当今世界飞速发展的高科技技术迅速地向经济、政治、文化教育等各领域渗透,对社会结构、经济体制和政策、企业管理、人们的思维尤其是对历史悠久的“工业社会”教育模式产生着巨大影响。面对知识经济的挑战,中国应吸取发达国家教育之长,对我国教育进行改革,使我们在挑战中立于不败之地。

    1999年04期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
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  • 迎接知识经济时代 促进教育改革

    蔡夏,李必强

    <正> 当今世界飞速发展的高科技技术迅速地向经济、政治、文化教育等各领域渗透,对社会结构、经济体制和政策、企业管理、人们的思维尤其是对历史悠久的“工业社会”教育模式产生着巨大影响。面对知识经济的挑战,中国应吸取发达国家教育之长,对我国教育进行改革,使我们在挑战中立于不败之地。

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  • 高等教育“大众化”进程的探讨

    王金印

    <正> 历史是文化的淀积,经济是科学技术与能力的展示,教育是社会经济发展的先驱。一个国家能否兴旺发达,关键在于教育水平及普及状况,凡是教育发展快的国家,经济也就增长得快。例如,第二次世界大战使侵略者的日本、德国和意大利经济被摧毁、崩溃,然而由于在战后极度困难条件下采取了大力恢复和发展教育的

    1999年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 211k]
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  • 高等教育“大众化”进程的探讨

    王金印

    <正> 历史是文化的淀积,经济是科学技术与能力的展示,教育是社会经济发展的先驱。一个国家能否兴旺发达,关键在于教育水平及普及状况,凡是教育发展快的国家,经济也就增长得快。例如,第二次世界大战使侵略者的日本、德国和意大利经济被摧毁、崩溃,然而由于在战后极度困难条件下采取了大力恢复和发展教育的

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  • 遵从市场规律对科技与经济相结合的重要意义

    马立人

    <正> 在我国科技体制与经济体制改革的大潮中,市场观念的引入是一场思维方式的深刻变革。随着体制改革的逐步深入,这场变革将开辟我国科技进步和经济发展的新时代,它给计划经济体制下形成的观念意识和行为习惯带来了强大的冲击,并迫使我们通过不断的学习和实践来认识了解它的固有性质特征,探究分析它的自身规律,以便适应市场给我们的经济和社会生活带来的全面影响,进而掌握这一新的价值体系来促进经济转型和推动科技经济一体化的进程。

    1999年04期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 290k]
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  • 遵从市场规律对科技与经济相结合的重要意义

    马立人

    <正> 在我国科技体制与经济体制改革的大潮中,市场观念的引入是一场思维方式的深刻变革。随着体制改革的逐步深入,这场变革将开辟我国科技进步和经济发展的新时代,它给计划经济体制下形成的观念意识和行为习惯带来了强大的冲击,并迫使我们通过不断的学习和实践来认识了解它的固有性质特征,探究分析它的自身规律,以便适应市场给我们的经济和社会生活带来的全面影响,进而掌握这一新的价值体系来促进经济转型和推动科技经济一体化的进程。

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  • 谈医学科研工作健康发展的几个问题

    于国亮

    <正> 市场经济主战场与科技人员科研基础方向之间的差异 科研工作与专业发展紧密相联,很多科研人员长期以来围绕本专业的前沿在科研工作中取得了不少有意义的成果,为教学、医疗水平的提高起到重要作用。大家知道教学是以培养人才为主要目的,医疗是以救死扶伤为主要目的,面向这一目的进行投入而开展的科研工作是任何时候都应与上述目标一致,而不能单以经济效益为标准。经济建设是主战场,是宏观的正确方向,但就医学科研工作来说,应以如何减轻患者经济负担为方向,而不应从投入产出上计算能获多少经济效益。医学科学研究是福利事业,国家和部门在医学科研上的投入产出,应看医疗水平是否提高,而不应以通过医疗获得多少经济效益作为

    1999年04期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 234k]
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  • 谈医学科研工作健康发展的几个问题

    于国亮

    <正> 市场经济主战场与科技人员科研基础方向之间的差异 科研工作与专业发展紧密相联,很多科研人员长期以来围绕本专业的前沿在科研工作中取得了不少有意义的成果,为教学、医疗水平的提高起到重要作用。大家知道教学是以培养人才为主要目的,医疗是以救死扶伤为主要目的,面向这一目的进行投入而开展的科研工作是任何时候都应与上述目标一致,而不能单以经济效益为标准。经济建设是主战场,是宏观的正确方向,但就医学科研工作来说,应以如何减轻患者经济负担为方向,而不应从投入产出上计算能获多少经济效益。医学科学研究是福利事业,国家和部门在医学科研上的投入产出,应看医疗水平是否提高,而不应以通过医疗获得多少经济效益作为

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  • 加强高师学生科研能力培养的思考

    成良臣,李壮成

    <正> 教育现代化已成为一股世界潮流,我国的基础教育应尽快与世界发达国家的教育现代化接轨,真正实施素质教育。高等师范教育要迎接教育现代化的挑战,就要在传统的教育模式和现代教育模式之间寻求一种最佳的契合点,培养一批了解教育理论、研究教育理论、运用教育理论的素质较高的教师。师范教育司司长马力指出:中小学教育要“转轨”,即由应试教育转向素质教育;中小学教师要“转

    1999年04期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023k]
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  • 加强高师学生科研能力培养的思考

    成良臣,李壮成

    <正> 教育现代化已成为一股世界潮流,我国的基础教育应尽快与世界发达国家的教育现代化接轨,真正实施素质教育。高等师范教育要迎接教育现代化的挑战,就要在传统的教育模式和现代教育模式之间寻求一种最佳的契合点,培养一批了解教育理论、研究教育理论、运用教育理论的素质较高的教师。师范教育司司长马力指出:中小学教育要“转轨”,即由应试教育转向素质教育;中小学教师要“转

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  • 加强对硕士研究生课程教学质量的宏观控制

    崔峰

    <正> 我国《学位条例》对硕士学位研究生的要求是“在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。”这两方面的要求集中体现在硕士生的课程学习和学位论文工作中。在2年半的学习时间里,其中一半多一点的时间用于课程学习。课程学习及课程教学质量会直接影响着硕士生的培养质量。

    1999年04期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 147k]
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  • 加强对硕士研究生课程教学质量的宏观控制

    崔峰

    <正> 我国《学位条例》对硕士学位研究生的要求是“在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。”这两方面的要求集中体现在硕士生的课程学习和学位论文工作中。在2年半的学习时间里,其中一半多一点的时间用于课程学习。课程学习及课程教学质量会直接影响着硕士生的培养质量。

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  • 西安理工大学人才工程建设初见成效

    王俊辉,傅有明,徐智德

    <正> 随着知识经济的深化与发展,国家之间的竞争越来越显著地表现为人才的竞争。人才培养的基础在教育,“振兴教育的希望在教师”,所以,高校的教师队伍建设是学校为国家培养各级各类人才的基础工程。但近几年我国在各种体制的交叉改革中,高教领域人员的经济收入一直低于社会上同层次科技人员的收入。与国外发达国家相比,相差更为悬殊。高教领域拔尖人才流失严重已成为我国办一流大学不得不重视的问题。加之世纪之交教师队伍

    1999年04期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k]
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  • 西安理工大学人才工程建设初见成效

    王俊辉,傅有明,徐智德

    <正> 随着知识经济的深化与发展,国家之间的竞争越来越显著地表现为人才的竞争。人才培养的基础在教育,“振兴教育的希望在教师”,所以,高校的教师队伍建设是学校为国家培养各级各类人才的基础工程。但近几年我国在各种体制的交叉改革中,高教领域人员的经济收入一直低于社会上同层次科技人员的收入。与国外发达国家相比,相差更为悬殊。高教领域拔尖人才流失严重已成为我国办一流大学不得不重视的问题。加之世纪之交教师队伍

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  • 高校应确立适应知识经济要求的人才素质观

    张培营,许克毅

    <正> 人类社会的发展,至今已经历了石器时代、农业经济时代、工业经济时代,现在正处于由工业经济时代向知识经济时代的转变过程。21世纪是知识经济时代,与知识经济相适应的高等教育的职能必将进一步的扩展,从单纯的培养人才到开展科学研究,再到直接为社会服务,也即是说高等学校由经济和社会发展的外部因素逐步走入其核心,科学研究、为社会服务职能的实现仍依靠人才,高校既担负着为社会培养人才的重任,也担负着为自身发展、实现自身职能而输送新生力量的责任,因此,人才的素质、人才的培养仍为高校的核心问题,确立正确的人才素质观是高等学校较好地履行其职责的前提条件。

    1999年04期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k]
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  • 高校应确立适应知识经济要求的人才素质观

    张培营,许克毅

    <正> 人类社会的发展,至今已经历了石器时代、农业经济时代、工业经济时代,现在正处于由工业经济时代向知识经济时代的转变过程。21世纪是知识经济时代,与知识经济相适应的高等教育的职能必将进一步的扩展,从单纯的培养人才到开展科学研究,再到直接为社会服务,也即是说高等学校由经济和社会发展的外部因素逐步走入其核心,科学研究、为社会服务职能的实现仍依靠人才,高校既担负着为社会培养人才的重任,也担负着为自身发展、实现自身职能而输送新生力量的责任,因此,人才的素质、人才的培养仍为高校的核心问题,确立正确的人才素质观是高等学校较好地履行其职责的前提条件。

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  • 用PB开发工具实现科技管理信息的任意查询

    李建武,陈兰,段春玲,李志丹,宋惠芳

    <正> 在科技管理信息中,常会遇到一些需要根据不同要求从不同角度对信息进行查询的问题。例如要查询某年至某年的获某种奖项的数量;又如要查询40岁以下、职称为副高以上的人数等诸如此类的问题。这些问题几乎都是随机提出的,无法在程序中事先安排。因此,就必然提出一个对科技信息数据库所涉及的所有

    1999年04期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 632k]
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  • 用PB开发工具实现科技管理信息的任意查询

    李建武,陈兰,段春玲,李志丹,宋惠芳

    <正> 在科技管理信息中,常会遇到一些需要根据不同要求从不同角度对信息进行查询的问题。例如要查询某年至某年的获某种奖项的数量;又如要查询40岁以下、职称为副高以上的人数等诸如此类的问题。这些问题几乎都是随机提出的,无法在程序中事先安排。因此,就必然提出一个对科技信息数据库所涉及的所有

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  • 对非计算机专业计算机教育的探讨

    徐大纹

    <正> 人类即将进入21世纪,那是一个信息化的社会。计算机技术是信息化社会的核心技术之一,因此,加强学生的计算机基础与应用能力的培养是社会发展的必然,学科发展的需要,也是学生提高个人素质的自觉要求。 国家教委明确指出:非计算机专业的学生学习计算机主要是以应用为主,应该注重计算机的实际操作,着重培养学生操作、使用计算机的能力,培养学生利用计算机解决实际问题的能力。为此,非计算机专业的计算机教育应分为三个层次:计算机文化基础,计算机技术基础和计算机应用基础。但是,在现实情况下,对于三个层次的教学,往往滞后于计算机的发展。计算机的新概念、新技术、新环境、新工具的不断更新,使目前的计算机教育结构受到严重挑战。它不仅对教学内容、教学方法和手段提出了更高的要求,而且对基础设施建设和教材建设提出了更高的要求。

    1999年04期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 801k]
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  • 对非计算机专业计算机教育的探讨

    徐大纹

    <正> 人类即将进入21世纪,那是一个信息化的社会。计算机技术是信息化社会的核心技术之一,因此,加强学生的计算机基础与应用能力的培养是社会发展的必然,学科发展的需要,也是学生提高个人素质的自觉要求。 国家教委明确指出:非计算机专业的学生学习计算机主要是以应用为主,应该注重计算机的实际操作,着重培养学生操作、使用计算机的能力,培养学生利用计算机解决实际问题的能力。为此,非计算机专业的计算机教育应分为三个层次:计算机文化基础,计算机技术基础和计算机应用基础。但是,在现实情况下,对于三个层次的教学,往往滞后于计算机的发展。计算机的新概念、新技术、新环境、新工具的不断更新,使目前的计算机教育结构受到严重挑战。它不仅对教学内容、教学方法和手段提出了更高的要求,而且对基础设施建设和教材建设提出了更高的要求。

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  • 论电算化会计信息资源共享

    李少彤

    <正> 所谓会计信息资源共享,是指同一会计信息资源可以被不同的使用者用于各自不同的目的。而电算化后的会计信息资源共享,除具有上述含义外,更强调同一信息资源的电子数据形式能够被各需求方无障碍的解读、利用和交流。

    1999年04期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1058k]
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  • 论电算化会计信息资源共享

    李少彤

    <正> 所谓会计信息资源共享,是指同一会计信息资源可以被不同的使用者用于各自不同的目的。而电算化后的会计信息资源共享,除具有上述含义外,更强调同一信息资源的电子数据形式能够被各需求方无障碍的解读、利用和交流。

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  • 铸剑——记西安医科大学法医学院院长、教授、博士生导师李生斌博士

    韩莹 ,王如

    <正> 李生斌博士生于1958年。现任西安医科大学法医学院院长、教授、博士生导师。兼任国家教委法医专业指导委员会委员、中国法医学会常务理事兼物证专业委员会主任、国家自然科学基金和卫生部基金评审专家、陕西省法医学会理事长、陕西省青年科技工作者联合会副主席、公安部《法医天地》副主编、司法部《法医学》杂志编委。

    1999年04期 35-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 494k]
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  • 铸剑——记西安医科大学法医学院院长、教授、博士生导师李生斌博士

    韩莹 ,王如

    <正> 李生斌博士生于1958年。现任西安医科大学法医学院院长、教授、博士生导师。兼任国家教委法医专业指导委员会委员、中国法医学会常务理事兼物证专业委员会主任、国家自然科学基金和卫生部基金评审专家、陕西省法医学会理事长、陕西省青年科技工作者联合会副主席、公安部《法医天地》副主编、司法部《法医学》杂志编委。

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  • 发展高新技术产业化的思考

    郝国彩

    <正> 发展高新技术产业化的重大意义 发展高新技术产业化有利于提高我国的综合国力 当今世界的竞争已从冷战时期的军事竞争转变为综合国力的竞争,而高科技的发展水平已成为综合国力强弱的主要标志。当今世界各国,无论是美国、西欧、日本,还是发展中国家,尤其是亚洲新兴工业化经济国家,无不对高新技术发展高度重视,制定了自己高科技发展的长远规划,并将之视为保持经济持续发展、增强竞争能力、为本国在21世纪的世界新格局中定位的国策。在美国,克林顿上台后,致力于用高科技重振美国经济,很快扭转了美国自70年代末至80年代初以来国际竞争受挫、处境恶化的态势,使美国在1996年重新成为世界上最具竞争力的国家。要使我国在全球角逐中制胜,提高我国的综合国力,必须大力发展高新技术产业,使高新技术产业渗透于我国的经济、军事、政治等各个领域,从而增强我国的经济实力和国防力量,提高我国的政治影响力。

    1999年04期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 960k]
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  • 发展高新技术产业化的思考

    郝国彩

    <正> 发展高新技术产业化的重大意义 发展高新技术产业化有利于提高我国的综合国力 当今世界的竞争已从冷战时期的军事竞争转变为综合国力的竞争,而高科技的发展水平已成为综合国力强弱的主要标志。当今世界各国,无论是美国、西欧、日本,还是发展中国家,尤其是亚洲新兴工业化经济国家,无不对高新技术发展高度重视,制定了自己高科技发展的长远规划,并将之视为保持经济持续发展、增强竞争能力、为本国在21世纪的世界新格局中定位的国策。在美国,克林顿上台后,致力于用高科技重振美国经济,很快扭转了美国自70年代末至80年代初以来国际竞争受挫、处境恶化的态势,使美国在1996年重新成为世界上最具竞争力的国家。要使我国在全球角逐中制胜,提高我国的综合国力,必须大力发展高新技术产业,使高新技术产业渗透于我国的经济、军事、政治等各个领域,从而增强我国的经济实力和国防力量,提高我国的政治影响力。

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  • 抓好企业改革 促进校产发展

    郑君里,杨艺山

    <正> 高校校办产业是我国高等院校在经济体制改革中进行的开拓性工作。近20年来高校产业的发展证明其在高校中的地位和作用已经得到广泛的认可,成为高校教学、科研功能延伸而形成的“第三功能”。这种“第三功能”的强弱在很大程度上反映该所高校综合实力的强弱。高校产业实力与该校教学力量、质量有密切相关的联系,与该校科技成果的开发研究和产业化的水平也有密切相关的联系。因此,将高校产业实力作为考核其对社会贡献的大小、衡量其是否具备一流大学水平的重要标志之一并非言之过激。

    1999年04期 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1146k]
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  • 抓好企业改革 促进校产发展

    郑君里,杨艺山

    <正> 高校校办产业是我国高等院校在经济体制改革中进行的开拓性工作。近20年来高校产业的发展证明其在高校中的地位和作用已经得到广泛的认可,成为高校教学、科研功能延伸而形成的“第三功能”。这种“第三功能”的强弱在很大程度上反映该所高校综合实力的强弱。高校产业实力与该校教学力量、质量有密切相关的联系,与该校科技成果的开发研究和产业化的水平也有密切相关的联系。因此,将高校产业实力作为考核其对社会贡献的大小、衡量其是否具备一流大学水平的重要标志之一并非言之过激。

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  • 校办企业财务管理问题

    杨华

    <正> 高校校办企业是在新的历史条件下,以高校的技术和智力为依托,由高校创办或参与创办的以转化或转移科技成果实现技术创新为主要特性的科技经济实体,它是高校直接为社会服务职能的具体体现。它积极探索并采用与社会主义市场经济相适应的管理体制和运行机制,是更高层次、更高水平上的教学、科研和产业三结合基地。高校校办企业由于高校学科、专业的多样化,使得其行业多种多样,几乎覆盖了社会的所有行业。

    1999年04期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 993k]
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  • 校办企业财务管理问题

    杨华

    <正> 高校校办企业是在新的历史条件下,以高校的技术和智力为依托,由高校创办或参与创办的以转化或转移科技成果实现技术创新为主要特性的科技经济实体,它是高校直接为社会服务职能的具体体现。它积极探索并采用与社会主义市场经济相适应的管理体制和运行机制,是更高层次、更高水平上的教学、科研和产业三结合基地。高校校办企业由于高校学科、专业的多样化,使得其行业多种多样,几乎覆盖了社会的所有行业。

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  • 学校工厂的发展与GJB/Z9000

    周金牛,李国平

    <正> 学校工厂是校办企业,是教学、科研、生产三结合的基地。担负着学校的实践性教学、实习及生产创收任务。在当前市场经济的大潮中,随着我国改革开放的逐渐深入和我国要求加入世贸组织计划的日益临近;特别是对高校体制改革力度的加大,给工厂带来了新的机遇与挑战。何去何从,是否能抓住机遇迎接挑战是摆在工厂面前的一个课题。

    1999年04期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
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  • 学校工厂的发展与GJB/Z9000

    周金牛,李国平

    <正> 学校工厂是校办企业,是教学、科研、生产三结合的基地。担负着学校的实践性教学、实习及生产创收任务。在当前市场经济的大潮中,随着我国改革开放的逐渐深入和我国要求加入世贸组织计划的日益临近;特别是对高校体制改革力度的加大,给工厂带来了新的机遇与挑战。何去何从,是否能抓住机遇迎接挑战是摆在工厂面前的一个课题。

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  • 研究所在职教育管理思路

    冯燕阳,翟新灵,苏建功

    <正> 全球性知识经济时代的来临,给科技工作者提出了更高的要求。科研人员如不加紧自身知识的更新,就难免被淘汰。随着研究所在职教育工作的战略地位日益突出,如何更有效地进行在职教育的管理,也就成为研究所的管理者更为关心的问题。 研究工作本身的创新性质要求科研人员掌握新知识比其他人要更快;研究的过程本身就是一个不断学习的过程,因而决定研究所的在职教育应密切结合研究工作进行;科研人员要求知识更新的主动性和迫切性相对较高,需要处理好学习与研究工作的关系;应把普遍的在职教育与培养拔尖人才工作统筹安排。在多年管理在职教育的工作经历中,体会最深有如下三点:

    1999年04期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 784k]
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  • 研究所在职教育管理思路

    冯燕阳,翟新灵,苏建功

    <正> 全球性知识经济时代的来临,给科技工作者提出了更高的要求。科研人员如不加紧自身知识的更新,就难免被淘汰。随着研究所在职教育工作的战略地位日益突出,如何更有效地进行在职教育的管理,也就成为研究所的管理者更为关心的问题。 研究工作本身的创新性质要求科研人员掌握新知识比其他人要更快;研究的过程本身就是一个不断学习的过程,因而决定研究所的在职教育应密切结合研究工作进行;科研人员要求知识更新的主动性和迫切性相对较高,需要处理好学习与研究工作的关系;应把普遍的在职教育与培养拔尖人才工作统筹安排。在多年管理在职教育的工作经历中,体会最深有如下三点:

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  • 实验技术队伍存在问题探讨

    黄微,许益锋

    <正> 高校在制定教学计划时,实验技能所占的比例越来越大,有的课程实验课时与理论课时之比各为半边天,实验教学是整个教学过程的重要组成部分,而实验技术人员的工作是搞好实验教学的主力军。由于各种历史原因,实验技术人员的文化素质存在参差不齐现象,为了使实验室与当前的教育改革和学科发展相适应,加强实验技术队伍建设已成为一个十分重要而迫切的问题。 目前高校的实验技术人员素质明显偏低,专职人员少,学历和职称较低,年龄偏大,个别学校把实验室作为闲置人员安置处,使实验室管理水平低下,效率和效益都有待提高。待遇少,地位低,造成实验技术人员无法安心工作,“跳槽”现象时有发生。南海电大是一所拥有在校生5000多人的电视大学,有普通专科生、成人生等各种类型的学生。校实验中心下辖的实验室有:物理实验室、化学实验室、机械实验室和计算机实验室4个,仅有7名实验室人员,其中大部分还不是专职。现状无法使实验室达标,更别说发展。

    1999年04期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 124k]
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  • 实验技术队伍存在问题探讨

    黄微,许益锋

    <正> 高校在制定教学计划时,实验技能所占的比例越来越大,有的课程实验课时与理论课时之比各为半边天,实验教学是整个教学过程的重要组成部分,而实验技术人员的工作是搞好实验教学的主力军。由于各种历史原因,实验技术人员的文化素质存在参差不齐现象,为了使实验室与当前的教育改革和学科发展相适应,加强实验技术队伍建设已成为一个十分重要而迫切的问题。 目前高校的实验技术人员素质明显偏低,专职人员少,学历和职称较低,年龄偏大,个别学校把实验室作为闲置人员安置处,使实验室管理水平低下,效率和效益都有待提高。待遇少,地位低,造成实验技术人员无法安心工作,“跳槽”现象时有发生。南海电大是一所拥有在校生5000多人的电视大学,有普通专科生、成人生等各种类型的学生。校实验中心下辖的实验室有:物理实验室、化学实验室、机械实验室和计算机实验室4个,仅有7名实验室人员,其中大部分还不是专职。现状无法使实验室达标,更别说发展。

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  • 人才资源开发与效能分析

    王君龙

    <正> “科教兴国”和可持续发展战略的贯彻落实,人才是关键。人才资源是第一资源,是其它一切资源能否得到有效开发利用的决定因素。在竞争中,谁抓住了人才,谁就赢得了主动权。从这个意义上讲,为确保我区在下世纪初蓄积人才优势和发挥人才效能,适应知识经济发展需要,实现历史性跨越,就必须建立与之相适应的人才保障体系。

    1999年04期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 894k]
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  • 人才资源开发与效能分析

    王君龙

    <正> “科教兴国”和可持续发展战略的贯彻落实,人才是关键。人才资源是第一资源,是其它一切资源能否得到有效开发利用的决定因素。在竞争中,谁抓住了人才,谁就赢得了主动权。从这个意义上讲,为确保我区在下世纪初蓄积人才优势和发挥人才效能,适应知识经济发展需要,实现历史性跨越,就必须建立与之相适应的人才保障体系。

    1999年04期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 894k]
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  • 从传统农业模式到现代农业模式——陕西省农垦农工商总公司总经理杨浩民访谈录

    马峰

    <正> 世纪之交的我国农业面临着新的挑战,江泽民总书记明确指出:“中国农业问题、粮食问题,要靠中国人自己解决,这就要求我们的农业科技必须有一个大的发展,必然要进行一次新的农业科技革命。”要使农业有一个大的发展,就要加强科学技术研究的投资力度,制定发展目标,使农、林、牧、副、渔业和其它经济作物全面协调发展,彻底消除贫困,农民生活从小康型走向营养型。使我国科技进步在农业增长中的贡献率达到65~70%,使我国农业步入现代农业的道路。那么,面对我国人多地少的国情,未来农业的发展应建立在什么基础上呢?作者采访了陕西省农垦农工商总公司总经理杨浩民同志,就农业产业化、高效农业、企农合一、小城镇建设和农业可持续发展等问题进行了交谈。

    1999年04期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1849k]
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  • 从传统农业模式到现代农业模式——陕西省农垦农工商总公司总经理杨浩民访谈录

    马峰

    <正> 世纪之交的我国农业面临着新的挑战,江泽民总书记明确指出:“中国农业问题、粮食问题,要靠中国人自己解决,这就要求我们的农业科技必须有一个大的发展,必然要进行一次新的农业科技革命。”要使农业有一个大的发展,就要加强科学技术研究的投资力度,制定发展目标,使农、林、牧、副、渔业和其它经济作物全面协调发展,彻底消除贫困,农民生活从小康型走向营养型。使我国科技进步在农业增长中的贡献率达到65~70%,使我国农业步入现代农业的道路。那么,面对我国人多地少的国情,未来农业的发展应建立在什么基础上呢?作者采访了陕西省农垦农工商总公司总经理杨浩民同志,就农业产业化、高效农业、企农合一、小城镇建设和农业可持续发展等问题进行了交谈。

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