• 知识管理及其系统框架探析

    朱亚男;于本江;

    在回顾知识管理各种不同观点的基础上,尝试从核心竞争力的角度解析知识管理的内涵和作用,同时进一步提出知识管理系统模型,指出知识管理系统是由价值活动和支撑活动构成的动态复杂系统,企业持续竞争优势源于知识以及创造知识的能力,知识管理系统的运行效率决定了企业核心竞争力,并详细分析了知识管理过程中的活动要素。

    2005年06期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
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  • 高等学校虚拟研究中心的运行机制探讨

    董鹏刚;张林;杨水利;李韬奋;

    高校虚拟研究中心是一种新型的R&D创新模式,其实质就是借助现代网络技术快速,以高校为虚拟联盟核心,与其他科研院所、企业研发部门等建立的广泛合作关系,实现科技创新活动的结合。本文在研究高校虚拟研究中心的组织模式、伙伴选择、资金与资源来源、组建形式、组建程序等的基础上,探讨高校虚拟研究中心的决策机制、协调机制、激励约束机制、保密制度等运作机制的建立与创新。

    2005年06期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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  • 陕西高层次人才队伍现状及发展对策

    赵春娥;

    高层次人才是人才队伍的核心,加强高层次人才队伍建设是人才工作的重点。陕西是一个人才大省,但中低人才多,高层次人才少;高层次人才平均年龄偏大;高层次复合型人才少;高层次人才分布不合理等是制约陕西人才队伍发展和经济发展的重要因素。加强陕西高层次人才队伍建设,一要大力培养造就高层次人才;二要加大引进力度,壮大我省高层次人才队伍;三要创新机制,改善环境,吸引高层次人才来陕创业;四要建立高层次人才库,实现信息化管理。

    2005年06期 10-12+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 产学研联合,促进科技创新

    田伟;赵雪曼;张瑾;

    结合作者所在学校的具体实践,从军地合作、校企合作,为地方经济服务等方面阐述了开展产学研联合对科技创新的重要促进作用。通过大量详实的例证说明:只有实现真正意义上的产学研联合,科技成果转化才能落到实处,科技创新才有针对性和现实意义。

    2005年06期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 创新的原理

    罗明星;

    创新原理是对现有事物构成要素进行新的组合或分解,是在现有事物基础上的进步或发展,是在现有事物基础上的发明或创造。创新原理是人们从事创新实践的理论基础和行动指南。创新虽有大小、高低层次之分,但无领域、范围之限。只要能科学地掌握和运用创新的原理、规律和方法,人人都能创新,事事都能创新,处处都能创新,时时都能创新。

    2005年06期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 技术创新项目综合评价的研究及其原型系统实现

    余德忠;徐向紘;张根保;

    技术创新是实现经济增长的原动力,选择技术创新项目涉及因素众多,准确且快捷地选择既能减少企业人财物的损失,又能抓住机遇尽快实现技术创新项目;在系统研究技术创新项目评价理论后,开发出一套企业技术创新项目评价原型系统,能准确快速地选择技术创新项目并有针对性地实施技术创新项目。

    2005年06期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K]
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  • 高校创新团队建设刍议

    杨远芬;刘众;

    从创新团队自身建设及外部环境支持两个方面对高校创新团队建设中存在的问题进行了分析,对加强高校创新团队的建设提供了新的思路,明确了高校在创新团队建设中的工作重心应是切实为创新团队的成长提供适宜的外部环境。

    2005年06期 21-22+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 论教师在高校科技创新中的主体地位

    周南;梁莉;马跃;

    概述了教师在高校科技创新中的成就,指出教师应当成为高校科技创新的主体;分析了影响教师主体地位的主要问题,提出确立教师主体地位的基本任务与基本思路,探讨了确立教师在科技创新中主体地位的主要政策和措施。

    2005年06期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 创新心理形成不能超过实践第一的原则

    苗暹;

    人类心理水平的提高与人类不断的实践相联系,技术创新心理通过不断创新实践而不断做出了可塑性的改变,并不断趋向成熟。所以,创新心理的形成不能超过实践决定论这一原则。

    2005年06期 28+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]
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  • 企业技术创新的主体化研究

    陈超;郑岚;

    从技术创新的指标特征论证了现阶段我国企业并不是技术创新的主体,分析了主体化错位的成因,并在此基础上提出了我国企业技术创新主体化的策略。

    2005年06期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 论民营企业技术创新风险与防范

    尹恩忠;高敏;

    随着信息技术的迅猛发展,已有越来越多的民营企业置身于知识经济和信息技术条件下,信息技术给其带来前所未有的机遇,但也给民营企业技术创新带来了新的风险。分析了知识经济条件下民营企业技术创新风险的特点,并提出了解决和防范风险的一系列方案。

    2005年06期 32-33+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 论跨学科科技整合与创新

    邓筱蓓;

    改革高校的科技管理体制,加强高校跨学科科技整合与创新,充分发挥学校在国家创新体系中的重要作用。学科交叉,知识综合,自然资源的可持续利用,社会的可持续发展,需要整合科学技术和研究力量。提高管理水平,创新管理机制,促进跨学科科技整合与创新,发挥高校科技队伍作用,是高校的科技管理部门和科技管理者的历史史命。

    2005年06期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
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  • 地方高校学科建设工作的思路及措施

    李琨;姚萌;李应乐;

    学科建设是高校的基础性工程,它是以学术队伍为主体,以一定学科为研究对象,通过必要的物质条件和手段,传承和创造知识,持续为社会培养高水平人才的过程。探讨了高校学科建设工作的内涵,分析了地方高校学科建设工作的现状及存在问题,提出了地方高校进行学科建设工作的两个阶段和加强学科建设工作的五项措施。

    2005年06期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 地方高校科学研究管理的集成化

    朱苏飞;

    地方高校科学研究管理的集成化指对其各种科研资源和要素实行重组、优化组合、合理配置和有机融合,管理集成化是提高地方高校科学研究竞争力的重要方式。

    2005年06期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
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  • 基于知识管理的高校科技创新体系研究

    盛立新;

    分析了知识管理的本质,探讨了知识管理和创新的关系,指出高校特别是研究型大学要提高科技创新能力,必须实施科技创新战略和知识管理战略,并以知识管理为核心构建科技创新体系。通过剖析高校科技创新的有关因素,提出了基于知识管理的高校科技创新体系框架。

    2005年06期 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 信息多元化与科研管理创新

    袁广;梁建伟;马文建;

    知识经济时代,科学研究实质上是知识创新与生产的过程,而信息化管理是知识生产的基本条件和重要保障之一。运用新的多元化信息技术手段,对科学研究进行经常性、制度化的长期监测以及评估。通过基于现代多元化信息技术的技术监测与科研管理课题立项决策与创新过程中交互应用,完善科研课题立项创新,从而加强科技管理的科学性。在分析知识信息的多元化及科技管理创新的基础上,提出了改进科研信息技术的宏观建议,并结合目前我国高校科研实际,对加强科研信息综合管理的可行措施与开放性管理进行了探讨。

    2005年06期 46-47+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 激励机制在高校科研管理工作中的应用

    赵玉龙;李静;

    激励机制已经广泛地运用于社会经济建设的各个领域,收到了良好的效果。通过对激励理论的学习,将其引入到日常的科研管理工作中来,收到了同样的效果。在对激励机制的运用和不断创新的过程中让我们更加深刻的认识到:激励机制是高校科研工作过程中调动科研人员积极性和创造性,推动科技进步,完成科研任务不可缺少的手段之一。

    2005年06期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 民族地区地方院校科技合作有效途径探讨

    李学斌;

    加快民族地区高校的快速发展是近年来我国教育主管部门致力的一件大事。教育部启动的东西部高校的科技合作探索式地走出了一条科技合作的创新之路,有效地带动了民族地区地方院校科技的快速发展,使得东西部高校的科技合作逐步在差距中找到互补,在互补中实现双赢。以宁夏大学与上海交通大学、华中科技大学以及山东大学的科技合作为例,进一步探讨东西部高校科技合作的创新之路。

    2005年06期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 大含沧海的科学襟怀——记中国工程院院士、西安建筑科技大学校长徐德龙教授

    王继武;

    2005年06期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 高校实验室计量认证的意义与发展

    王会君;刘洪杰;

    计量认证是国家为了保证、控制和监督全国工农业产品质量、发展国民经济所采取的一项重要管理措施。结合国内高校实验室的计量认证工作,就高校实验室计量认证的意义与发展进行了探讨。

    2005年06期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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  • 2003年度陕西省科技论文统计结果

    张薇;

    依据中国科技信息研究所最新公布的统计数据,对2003年陕西省国际、国内科技论文的总数、学科分布、被引用情况、基金与资助论文数、陕西高校科技论文的总数及在全国排名等进行了统计与分析,以统计数据来反映陕西省科技论文的现状。

    2005年06期 60-62+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 科研成果技术评价改革探讨

    邓江明;

    当前科研项目的投资主体呈现出多元化,而科研成果的技术评价方式仍由政府主管行政部门管理下的单一评价方式,存在某些弊端,导致了技术需求者对技术评价结论的质疑。要使技术评价结论有更高的权威性,还必须对目前技术评价中的某些不太完善的方面进行改革,体现技术评价结论的国家权威性。本文提出了改变现状的一些设想。

    2005年06期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 科学技术工作者的时间管理

    石红波;张文雷;

    科学技术工作的特点决定了时间管理是科学技术研究管理的重要方面。从时间的内涵来看,管理的效率实际上就是时间的利用效率。科学技术工作者的时间管理需遵循计划原则、节约原则和效率-效果原则;主要方法有ABC控制法、艾森豪威尔法以及时间-价值弹性分析法。时间管理还要与时俱进,这要求科学技术工作者应熟练掌握时间管理的若干技巧,深刻理解时间管理与流程再造的密切关系,还得善于利用节约时间的科学技术成果。

    2005年06期 66-69+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
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  • 论科研管理工作者的素质和能力

    李文华;张海成;刘育生;

    新时期对高校的科研管理提出了更高的要求,要适应新时期的需要高校的科研管理就要在工作思路、措施及成效上创新。对于具体实施管理的工作者也相应地提出了更高的要求。阐述了新时期对高校科研管理工作的要求,并对科研管理工作者应该具备的素质和能力进行了探讨。

    2005年06期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 基于模糊综合评价的知识产权价值评估

    姜秋;王宁;

    知识产权作为无形资产有着重大价值,但是由于知识产权的价值评估具有较大的不确定性和模糊性,目前的价值评估方法现值收益法、成本法和现行市场法在处理不确定性问题上有很大弊端。建立了模糊评价模型对知识产权进行评估,以期能为企业客观的评估其知识产权价值提供帮助。

    2005年06期 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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  • 技术创新中知识产权保护的作用和基本趋势

    钟荣丙;

    论述了知识产权保护在技术创新中的巨大作用———有效配置技术创新资源、激发科技人员技术创新的积极性、促使技术创新成果管理科学化、加快技术创新成果产业化,并探讨了技术创新中知识产权保护的发展趋势———需要保护的知识产权有增无减、知识产权保护期有增无减、知识产权保护政策和法规有增无减、知识产权纠纷有增无减。

    2005年06期 77-80+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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  • 现代信息技术在腹腔镜教学过程中的应用

    袁建林;赵雪曼;李建成;

    信息技术在各个领域都得到了广泛的应用,讨论了信息技术中的多媒体技术、互联网技术、信息管理技术在腹腔镜教学过程中的应用,将以上三种技术结合起来,提出一种新的教学模式。该教学模式具有生动直观、交互性强、异步教学等特点,因此可以大大的提高教学质量和教学效率。

    2005年06期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 调整产业发展思路 规范校办产业管理 保证校办产业持续健康发展

    魏升前;闫晓红;

    高等学校能否创办科技产业的争论及对其的管理模式的探讨,从20世纪90年代初起始终伴随着各校产业的动作而此起彼浮,目前随着北大清华对校办产业规范管理试点的进行,就校办产业的诸多争论又一次成为热门话题,试图依据本校产业工作的经验和教训,着重针对规范管理和高校产业工作在高校乃至社会经济体系中的定位进行探讨。

    2005年06期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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