• 教育学家——樊光鼎

    春风

    <正>樊光鼎,1960年毕业于西北大学经济系工业经济专业,曾执教于陕西财经学院工业经济系,从教师到该系系主任、教授。1987年1月调至西安基础大学(后改为陕西工商学院),任校(院)长。1996年夏,陕西工商学院、陕西商业专科学校、陕西财政专科学校三校合并为陕西经贸学院,任院长。在讲授‘工业企业管理’、‘工业企业涉外管理’、‘标准化

    1997年04期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 574k]
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  • 从传统教育模式到现代教育模式——陕西经贸学院院长 樊光鼎教授访谈录

    马峰,魏新亚,高立勋

    <正>中国古代教育观之我见 中国要走向世界之林的前端,首先要研究、借鉴、总结各国教育模式,要形成中国式的、有特色的教育,就应从现在抓起,和国际接轨。中国的振兴在教育,为此,作者就中国古代教育观、中国传统教育的模式、中西方教育模式之比较、中国教育的改革方式及创办特色教育、培养学科带头人、培养合格人才和面向21世纪的国际竞争等问题采访了陕西经贸学院院长、教育学家樊光鼎教授。 樊光鼎教授说,我国开办私学是从孔子开始的,当时创办私学有3个进步意义:一是有力地冲击了奴隶主贵族对文化教育的垄断,加速了“学在官府”到“学在四夷”的历史转变;二是为各诸侯国的政治、经济、军事、文化的改进培养了一批人才;三是揭开了战国时期“百家争鸣”的序幕,为封建制的确立准备了各种理论和政治方案,成为封建制形成和发展的思想上的先导。孔子在教育思想上有独特之处,如“性相近,习相远”,否定了“天命说”和“血统论”,强调了后天学习和教育作用。他提出

    1997年04期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1201k]
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  • 转机制 抓管理 在市场经济中求发展

    焦书印,田红梅

    <正>煤炭工业部武汉设计研究院从1994年第四季度起开展了“转机制、练内功、抓管理、上水平”的活动。以勘察设计为中心,以科技为依托,发展多种经营,狠抓两个文明建设,不断推进两个根本性转变,不断提高企业素质,在增强市场适应能力和竞争能力,提高经济实力,改善和提高职工生活水平方面取得了明显的成效。从1995年到1996年全院勘察设计产值和设计收费分别增长了23.2%和18.1%(未包括非设计收入),人均收入年平均增长率为20.2%;固定资产逐年增长,1996年比1995年增值26%,各项指标均创历史最好水平,在全国煤炭基本建设紧缩,而基本上不上新井没有任务的条件下,能取得这些成绩是来之不易的。

    1997年04期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333k]
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  • 志在必得——记西工大电子信息学院院长许家栋教授

    佩华

    <正>许家栋,安徽芜湖人,1948年9月生。1981年西北工业大学电磁场与微波专业研究生毕业后留校任教。1987年破格晋升为副教授,1990年破格晋升为教授,1996年为博士生导师。 许家栋长期从事电磁场与微波技术方面的研究,尤其是在电磁散射计算和微波测量技术方面有很深的造诣,在科研方面负责完成了20多项课题,其中大部分是重点课题,取得累累硕果。获省部级科研成果奖7项,在国内外会议和学术刊物发表论文50多篇,1991年10月荣立航空航天工业部“七五”预研一等功。由于成绩突出,1991年获国务院学位办和国家教委授予的“作出突出贡献的中国硕士”称号;同年获航空航天部授予的“作出突出成绩的中国硕士”称号;1993年荣获航空部授予的“有突出贡献的专家”称号。 1989年8月,瑞典斯德哥尔摩。国际无线电联盟三年一次的年会上,一篇“飞行器进气道电磁散射性研究”的论文引起了与会专家的关注。国际上飞行器进气道方面的权威人士帕赛克认为:“此文有深度,它把飞行器进气道电磁散射理论研究推向了新高度”。美国《IEEE》杂文主编斯通教授也专门找到论文作者说:“你的工作

    1997年04期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 621k]
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  • 高校科技产业的明星

    王鹏

    <正>1997年,“五·一”国际劳动节前夕,中共陕西省委、陕西省人民政府隆重召开了陕西省劳动模范、先进工作者和先进集体表彰大会。西安交大开元集团总裁王太川同志荣获陕西省劳动模范,成为陕西高校中获得此荣的唯一校办企业负责人。 王太川同志从1989年开始,就投身于校办科技产业。他先后出任交大技术开发公司副总经理、总经理,1994年4月,交大技术开发公司组建开元集团以来,他又出任集团总裁。他领导开元集团以改革为动力,以市场为导向,以提高企业经济效益为目的,大力发展高新技术产业,积极把科技成果转化为现实生产力。开元集团先后投入了数千万元从事新技术、新产品的研制与开发,他们开发生产和转化学校的科技成果有30多项,其中10项被评为各级火炬计划项目;4项被评为国家级重点新产品试制计划项目。 开元集团还积极参与开发区的建设,他们在西安高新技术产业开发区购地近200多亩,已建成科技产业用房10多万平方米。他们投资1000多万元支持西安市的文化娱乐场所的建设,使具有80多年历史的西安易俗社焕发了青春。近几年来,开元集团赞助教育、文化等公益事业近1000万

    1997年04期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
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  • 心系贫困山区农民的张世祖

    吴江

    <正>我国政府在1994年制定了“国家八七扶贫攻坚计划”,明确要求集中人力、物力、财力,用7年左右的时间,基本解决农村8000万贫困人口的温饱问题。浙江曾有8个贫困县。浙江省农科院的蔬菜专家张世祖副研究员克服种种困难,脚踏实地传授农业科技知识帮助农民脱贫致富,经过近10年的科技扶贫实践,使文成县二源乡因发发展高山蔬菜而提早脱贫。专家张世祖被推荐为全国十大扶贫状元候选人之一。 深入调查研究 找出发展路子 1994年浙江省农科院接受了省扶贫办、省扶贫基金会到贫困山区文成县进行科技扶贫任务。园艺所蔬菜专家张世祖副研究员接受该任务后,先进行了大量调查研究:文成县二源乡地处海拔650米以上的高山平台上,面积约45平方公里,23个行政村,11800个人,有耕地6942亩,农业产业结构单一,一直种植单季稻,人均收入在500元以下。由于大山挡住了二源乡农民迈向山外的路,也隔断了二源乡农民迫切需求的信息和技术。老张翻山越岭,克服人生地不熟的困难,访农户,问农民,对二源乡的土壤、气候、地理等条件进行

    1997年04期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k]
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  • 论目标管理在制订科研规划中的应用

    范浩南,曲东明,郑建忠,刘殿均

    <正>科研规划是科研单位较长时期内实现一定战略目标的全局布置方案,是给科研工作提供方向、目标和任务的总体设想。制订科研规划是一个上下结合,反复论证的过程。在以往科研规划的制订工作中,往往由于忽视了发挥科技人员的主动性和积极性,造成上下级之间以及科技人员之间缺少协商与沟通,科技人员不能深入领会科研规划,科研规划与实际科研工作脱节,同时也造成科技人员相互缺乏了解,不能很好地分工协作,使科研规划缺乏系统性的整体观念。目标管理就是指围绕确定目标和实现目标开展一系列管理活动。在制订科研规划的各个环节上推行目标管理,使制订科研规划与实施目标管理有机的结合,对于把握本单位科研工作的发展方向,调动科技人员工作的主动性和积极性,使科研规划目标内在化,成为每个科技人员的自觉要求具有重要意义。 利用目标管理的思想制定科研规划 制订科研规划应首先在过去工作的基础上,根据新时期国家卫生工作发展的要求和实际需要、上级下达的研究任务、我国医学科学技术的研究现状以及发展趋势,由领导机关会同有关专家从总体上提出对科研规划的要求,形成科研规划总体目标。 科研规划是一个科研单位较长时期内科研工作的总体设计,决定着一个单位相当一段时期科研工作的发展方向。科研规划总体?

    1997年04期 19-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
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  • 管好科学器材设备的几个环节

    李雪梅

    <正>科学器材、设备是科学研究工作的劳动手段,它在科研过程中影响、改变、控制劳动对象的物质条件,其管理工作直接为科研服务,是科技工作的重要组成部分。 器材设备的计划管理 器材设备的计划管理,就是用计划来组织领导、监督调解物资的供应分配活动。使人力、物力、财力得以充分有效地利用。计划要从查明需要和其资源开始,经过综合平衡,将器材供应到需

    1997年04期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 651k]
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  • 从国家自然科学奖看国家自然科学基金的成果管理

    彭渝丽,张扬

    <正>国家自然科学奖的特性 国家自然科学奖是我国政府在自然科学领域设立的最高奖励,为了表彰在自然科学基金研究和应用基础研究(统称为基础性研究)领域内取得的阐明自然现象、特性或规律的优秀科学研究成果而设立的。这些成果在获奖时有着很高的学术水平和创造性、系统性;有些项目在科学理论上取得了突破性进展,开拓了新的研究领域,为世界科学界所瞩目,许多研究成果对人类社会科学建设的发展产生了重要的作用。从1989年起,国家自然科学奖每二年评选一次,每次奖励50项左右,国家科委制定了自然科学奖励条例实施细则等一系列有关评奖的规章制度,使评奖工作步入了制度化、规范化、法制化的轨道。

    1997年04期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 592k]
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  • 培养国际工程管理人才的构想

    马振东

    <正>改革开放以来,我国对外承包工程与劳务合作事业有很大发展。特别是贯彻“实业化、集团化、国际化的”方针以来,我国相当一部分从事国际工程承包与劳务合作的企业在国际上站稳了脚跟,对外承包工程与劳务合作步入了良性循环的发展轨道。截至1996年底,我国从事国际工程承包、劳务合作和国际工程咨询的公司已有578家,先后在157个国家和地区开展业务,累计签订合同金额达500,6亿美元,完成营业额321.4亿美元,派出劳务人员共计110,4万人次。在亚洲与非洲市场,我国承包公司已成为一支有较强竞争实力的队伍,部分公司陆续获得一些大型、超大型项目的总包权,承揽项目的技术含量不断提高。1995年,我国有23家公司被列入美国《工程新闻记录》杂志评出的最大225家承包商,并有2家设计院首次被列入国际最大200家咨询公司。 商业竞争说到底是人才竞争,国际工程咨询和承包行业也不例外。要使我国国际工程承包有进一步发展,除了要有相应的资金、技术和设备外,更重要的是要有一大批懂技术、善经营、会管理的外向性复合型人才。因此,只有下大力气培养出更多的具有开拓精神的外向性复合型优秀人才,才能使我们在21世纪的国际土木工程承包市场上处于不败之地。

    1997年04期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1171k]
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  • 研究生教育实行微机管理现状与构想

    杜斌,王英

    <正>随着计算机设备不断的推陈出新,计算机管理方便快捷的优点日渐突出,它涉及社会生产、管理和生活的各个方面,高校研究生教育与要求计算机的辅助管理,从信息数据的角度来看,对研究生的信息管理主要可以概括为以下几个方面: 研究生招生信息的管理 程序:由国家统一下发文件,包括数据库的结构、类型及相对应的管理软件(用于统计、汇总各申报单位数据)要求各上报单位自己按照要求填报,并逐级向上级部门提交、汇总,分阶段形成报名信息、考试成绩信息、及最后录取信息资料。 数据流如下:

    1997年04期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 638k]
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  • 改进培养方式 增强能力教育

    常玲

    <正>高层次人才的质量体现于其自身的综合实力,即自学能力、表达能力、实际工作能力、创造能力、适应能力等方面。培养方式对研究生综合能力的提高起着重要作用,近年来西安交大在增强研究生能力培养中改变了传统的教学方式、课程内容和考试方法,收到了较好的效果,主要作法有以下几点: 掌握交叉学科的基础知识 拓宽知识面 当前科学技术的发展趋势将是学科间的相互渗透,相互影响,相互作用和相互制约。这必然对研究生的培养提出更高的要求。我院高分子材料和化工过程机械专业的研究生在制定培养计划中都适当的增加了跨学科的选修课,如高分子材料专业的研究生选修了计算机、物理等学科的课程,如微型计算机应用基础、专门物理实验、知识产权与技术贸易、软件工程专题;华东工程机械专业的研究生选修了力学、材料、计算机等学科的课程,如弹性力学、工程断裂力学、系统识别、软件开发等。这样不仅拓宽了研究生的知识面,开拓了思路,扩大了视野,而且增强了他们的工程计算能力和计算机应用能力。

    1997年04期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 775k]
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  • 搞好学位课程建设 提高研究生培养质量

    汪丽平

    <正>课程的设置,是以硕士研究生达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识为目的。因此,学位课程的设置应追求科学化、合理化、规范化,应体现出研究生的专业知识水平。作为一个专业,应有它自己最基本,最稳定的内涵,这些最基本的内涵正是区别于其它专业的主要东西,也是学位课程设置能规范化的重要依据。如果不把学位课程设置好,学位课程不规范化。就不利于保证和监督学位的质量。建设好学位课程不仅能规范研究生的培养,而且可以带动师资队伍及学术梯队的建设,带动教材内容和教学方法的改革,以及带动教材和实验基地的建设。 学位课程建设内容 学位课程建设的任务是使硕士研究生在本门学科上有较高的知识水平,这与学位课程设置的结构

    1997年04期 30-31+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 702k]
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  • 关于研究生招生制度的探讨

    陈敬,张双文

    <正>现行的研究生招生、考试制度存在的问题 招生工作周期太长 研究生招生工作一般有以下环节:制定招生计划、编写招生简章、组织报名、审查考生资格,核发准考证、组织专业课命题、试题印刷、包装密封、邮寄、组织阅卷、寄成绩单、通知复试、调档审查、确定录取名单、寄发录取通知、最后组织新生入学。从开始到结束长达1年零4个月。这期间,为每个录取的考生邮寄7次以上的材料、通知、试题等等。另外还要处理大量的考生来信,招生单位要投入大量的经费和人力。但最后真正能进入复试的人数只占报名人数的20%甚至更少。繁杂的招生工作收到的成效并不大。

    1997年04期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k]
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  • 提高高校专利技术实施率初探

    黄晓伟

    <正>我国自1985年实施专利法以来,全国各地区、部门的专利实施率各不相同,单就高等学校的专利实施率来看就有很大的差异,有的高达70%以上,有的仅在10%左右。分析高校专利实施率低的原因,探讨适合高校专利实施的方式及条件是科研管理的一个重要组成部分。 目前高校专利实施率低的几个制约因素 高校内部自身的政策问题 高校学科、专业门类齐全,有很强的科研力量和技术力量,并有先进、完备、系统的实验设备,科研成果拥有量自然是很可观的。但由于高校的特点和优势不在自我实施其专利技术,而是采取“卖专利”的方式,即转让专利实施的许可权,许可他人实施,以达到实施专利技术的目的。这就涉及到高校内部自身政策的许多问题,主要表现在以下几个方面: 后续推广工作力量不足 高校的专利技术得不到进一步的推广实施是普遍存在的问题,学校中的许多发明人

    1997年04期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 713k]
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  • 高校科技开发应首先面向地区经济的发展

    陈敬

    <正>我省科技力量雄厚,高等学校之多,科技人才之众均居全国前几名,这是陕西的一大优势,是最宝贵的财富。但同时,陕西经济发展又相对滞后,这是一个矛盾。形成这种状况的因素固然很多,其中这批科技力量的作用尚未得以充分发挥,不能不说是一个重要因素。自从陕西省政府1988年提出了“教育奠基,科技兴陕”的战略方针后,这种状况才得以改变,高校在科技兴陕工程中都做出做出了应有的贡献。 充分认识科技开发在面向地区经济中的两个促进作用 教育是上层建设,必须为经济基础服务,这是教育的本质特征。在高校技术飞速发展和社会主义市场经济逐渐建立的今天,教育对经济的相互依存,互为前提,互相制约,相辅相成的关系表现得更为明显。经济的发展离不开科技,科技的发展离不开人才,而人才要靠教育来培养。反过来教育的发展又靠经济发展的支撑和受经济发展水平的制约。陕西地区经济发展滞后,就是造成该地区高校办学经费更加紧缺、发展较慢的重要因素之一,地区经济发

    1997年04期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 570k]
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  • 地方工科院校科研工作特色探讨

    张维玺

    <正>地方工科院校是为地方工业服务的,主要为地方培养出高水平的应用、开发、研究人才。科研工作必须面向地方工业的这个主战场,充分发挥专业针对性强、适应面广、联系实际紧密的优势,针对工矿企业中遇到的各种疑难问题展开科技攻关,将新技术、新工艺、新材料、新设备等科技含量高的科技成果及时应用到生产建设中去,转化为生产力,创造出巨大的经济效益和社会效益。 地方工科院校的特色是为地方服务,部属院校是为本系统服务的,重点院校主要是培养高水平的研究人才。目标不同要求学校的特色、方向不同。社会需要各式各样、各种层次的人才和服务,谁也代替不了谁。 围绕学校特点开展科研工作 地方工科院校是专业性比较强的学校,主要专业都与工业企业的产品开发、设计、管理紧密结合。因此,科研工作就应以这些学科为依托开展科研工作。 企业出题目,学校做文章 企业上出现的问题,尤其是地方工业和乡镇企业主要是技术开发、技术应用、技术咨询方面的内容。它们常常要求时间快,效益高,生产周期短,水平还不能降低,这是地方工科院校科研工作者研究开发的重点,我们应应同时针对性的开发出一些对于他们市销对路的产品,让各个类型,各种需求的厂家前来选择。 加强与地方的关系,发挥学校优势 地方工科院校的优势是

    1997年04期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 909k]
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  • 高校CAI形式、问题与对策研究

    冯萍

    <正>CAI(omprter Aided Instruction)课件开发是高校教改的重要措施 以多媒体技术及网络技术为基础的教学软件,作为一种新型的教育形式和现代化的教学手段,已列入世界各国的教育发展计划之中,命名如欧盟的MES(Multimedia Eductional Software)计划要求在几年内实现中小学教师结合教学使用软件,在大学建立高速多媒体网络进行文化交流。公共图书馆提供免费使用远程信息服务的条件。企业教育中心建立利用多媒体资源的虚拟“工业开放大学”等。在我国CAI工作列入了普通高等工科基础课课程教学指导委员会工作计划及教材建设计划之中,全国大多数高校都开展了CAI研究工作。 改变传统教学单一群体教学模式,将个别化、协同化及专家教学等形式结合起来,更好地贯彻因材施教的原则。 改变传统教学语言、板书表达的教学方法,

    1997年04期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 198k]
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  • 建立科技运行新机制

    田丽,罗联社,吴祖明,黄黎明

    <正>解放思想,转变观念,打破封闭,建立科技运行新机制 西北工业大学是一所从事国防科学技术研究、开发和人才培养的全国重点高等院校。在中央经济体制、科技体制、教育体制改革方针指引下,学校领导和教职工解放思想,转变观念,发挥“三航”优势,为经济建设服务,开展科技服务与协作。面向国民经济建设主战场,特别是一些国家重点的联合开发工程,促进了学校的科技成果转化和科技开发工作。根据国家工业发展重点和我校专业特点,制定出以材料、能源、交通行业为重点开发、合作领域,采用请进来,走出去的方式,进行沟通与交流,建立科技合作关系。几年来,学校接待了省内外大中型代表团数百个,来访考察项目人数1000人次。校党政领导率科技代表团赴外地访问近百次,通过互访、交流,学校与企业建立了广泛的协作关系。目前,学校已与国家30多个部委、企业集团,29个省、市300多个单位建立了科技协作关系。

    1997年04期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 711k]
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  • 挖掘大型精密仪器潜力 提高教学科研实验质量

    张建华

    <正>能否为研究生的毕业论文工作提供一个良好的实验研究条件,直接影响着研究生学位论文的学术水平,也对他们已掌握的理论知识能否有效地转化为轻工发展的生产力,有着举足轻重的影响。所以,努力创造实验条件,充分挖掘现有实验设备的潜力,强化院级实验室在研究生教学中的作用和地位,创造一个良好的实验研究环境,提供优良的实验服务,是从事实验室工作的技术人员应该不断探索努力实验的课题。 强化专业 提高服务质量 我院的分析测试中心成立11年来,面向全院师生,逐步开设了研究生毕业论文实验、课程实验及部分本科生的毕业论文、大型综合和课程等实验项目。大学生的几种实验项目,一般除仪器太少费时间外,则比较容易进行,也能收到较理想的效果。但研究生的毕业论文实验就不那么简单了,因为研究生和本科生相比,在实验目的、形式、手段及数量诸方面存在着很大差别。本科生是在教师直接指导下,按步就班,以验证性实验为主要内容;以掌握实验原理及方法为主要目的;而研究生是要独立掌握和应用比较先进的实验设备和比较复杂的实验手段,进行大量的、综合多变的测试分析工作,探索、研究、验证和解决一些有难度的、甚至结果未料的问题。研究生

    1997年04期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336k]
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  • 谈科技保密工作的几个问题

    李志恒

    <正>科技保密指的是在科学技术领域中关系国际安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的科技秘密实施防范措施,保护不泄露技术秘密。 随着改革开放的不断深入,科技和保密处于激烈的国际竞争环境中,因此,新时期的科技保密的内容和范围均发生了变化,出现了一些新的特点即范围扩大了、渠道增多了、窃密手段更新了,尤其是高新技术领域已成为窃取的重点。针对这种变化和特点,做好科技保密工作,必须处理好以下几个关系。 科技保密与国内外学术交流的关系 科技合作与交流是科学技术发展的客观要求,也是当代科技发展的一个显著特点。技术保密和科技合作与交流在一定程序上是矛盾的,但从目的上来看,两者都是维护和增强自身的科技实力。因此,在科技合作交流中要注意以下几点。 国内外科技合作与交流其内涵具有竞争性。 科技人员在科技合作与交流活动中,不得涉及国家科学技术秘密,要严加防范,增强自我保护意识。 国内外科技合作与交流要做到“有所密,又有所不密”。 要使每位科技人员在科技合作与交流中,明白哪些内容可交流,哪些内容不可交蔬。关键在于“保”有利,还是“放”有利。其要则不应失去某一技术领域的领先水平。 国内外科技合作与交流要权衡利弊。

    1997年04期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299k]
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  • 再谈青年科技人才的流失问题

    宫丽华

    <正>青年科技人才流失的几种形式 目前,青年科技人才流失基本上可以概括为内部流失、外部流失和隐性流失3种形式。 内部流失 社会主义市场经济体制的建立为个人发挥聪明才智提供了广阔的舞台。许多青年科技人才觉得搞研究太艰苦,因而离开了研究岗位改行从事行政管理工作,造成了人才的内部流失。 外部流失 由于青年科技人才的工资收入较低,科研经费投入不足,分到青年科技人员头上的就更少,使他们从事研究工作困难重重。目睹了许多同龄人投身商海赚了大钱,他们心理上不平衡。许多青年科技人才就随之流向收入高、福利好的单位,有些人干脆自己到办公司,往往就此远离了研究事业。还有一部分人为了寻求更大发展而走出国门,形成了青年科技人才的外部流失。

    1997年04期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 871k]
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  • 人才的合理使用与有序流动

    庞永师

    <正>目前,企业用人中最难解决的问题之一是如何使用好水平高、能力强、有特殊才能的人才。这类人才,在见识、学识及实际工作能力等方面均高人一筹,他们成绩卓著,影响力大,在工作中有自己明确的思想,很少隐瞒自己的观点(尤其是学术观点),敢于坚持已见,甚至事事都有自己“独道之处”,对这样难得的人才,如果使用不当,很容易产生逆向流动,造成人才流失。因此,我们只有合理使用,才能充分发挥其专长和优势。首先根据企业的组织环境和工作任务,结合专业人才的个人特长,合理安排工作岗位,为其提供充分发挥聪明才智的机会。其次对他们所研究的领域在物力、财力上给予相应的支持,为其施展才能提供必要的物质技术条件。第三,当他们在工作岗位上做出了一定贡献时,要及时

    1997年04期 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 795k]
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  • 看美国的高等教育改革

    汉泽西

    <正>美国高等教育在80年代进入了以提高质量为中心目标的时代。尤其是在专业设置和课程计划上具有卓有成效的超前意识。 1983年世界大学校长讨论会一致认为,理想的大学毕业生应具备三条标准:坚实的专业知识,并掌握所攻读的学科的方法论,认为方法论比专业知识的价值更为持久;具有把所修学科知识同实际相结合的能力以及同其它学科的成果相结合的能力;大学毕业生不仅要成为一个训练有素的专家,而且能乐于听取别人意见,能把他们的知识进行国际交流。这反映了世界高等教育专家们对高等院校的教育思路和培养目标所发生的深刻变化。 1984年,美国“提高美国高等教育质量所必须具备的条件”研究小组向教育部长提交的题为“主动学习——发挥美国高等教育的潜力”的报告指出:“本科生课程过于狭窄,美国高等学校现在有1100种不同的主修专业计划,其中一半属于职业领域。在个别学士学位课程计划中,专业课程竟占80%。”“谁也不能确切知道,新技术将会怎样影响我们未来的劳动力所要求的技能和知识。因此我们的结论是:为未来所做的最好准备不是为某一具体职业而进行的狭窄的训练,而是使学生能够适应变化的世界的一种教育。”

    1997年04期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k]
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