• 西安理工大学水利水电学院简介

    <正>西安理工大学水利水电学院是原电力部与机械部联合办学的专门学院,扎根西安已有60年的历史,目前该院设有本科专业8个,在校学生1300人,其中博士生20人,硕士生120人,本专科生1200余人。该院有一支相对稳定和形成梯队的教学、科研队伍,现有教职32200人,其中正、副教授和高级工程师87人,讲师和工程师55人,助教和助工39人。在完成正常教学任务的同时,该院广大教师积极从事科学研究、工程设计等工作,先后承担过三门峡、三峡、龙羊峡、葛州坝、引滦入津、刘家峡、黄帝陵等百余项工程的科研、论证和生产试验任务,相当数量的成果达到国际国内领先水平,4项发明获国家专利。 水电学院是经国务院批准首批具有博士、硕士授予权的单位,目前国家在西北地区唯一的土木水利类博士后流动站就设于该院。有7个学科具有硕士学位授予权,水文及水资源学科、岩土工程学科、水力学及河流动力学学科具有博士学位授予权,博士导师13人。水电学院面向全国招生,面向全国电力水利行业分配,目前有12个社会团体、机构或个人在该院设

    1998年05期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 870k]
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  • 西安理工大学水利水电学院简介

    <正>西安理工大学水利水电学院是原电力部与机械部联合办学的专门学院,扎根西安已有60年的历史,目前该院设有本科专业8个,在校学生1300人,其中博士生20人,硕士生120人,本专科生1200余人。该院有一支相对稳定和形成梯队的教学、科研队伍,现有教职32200人,其中正、副教授和高级工程师87人,讲师和工程师55人,助教和助工39人。在完成正常教学任务的同时,该院广大教师积极从事科学研究、工程设计等工作,先后承担过三门峡、三峡、龙羊峡、葛州坝、引滦入津、刘家峡、黄帝陵等百余项工程的科研、论证和生产试验任务,相当数量的成果达到国际国内领先水平,4项发明获国家专利。 水电学院是经国务院批准首批具有博士、硕士授予权的单位,目前国家在西北地区唯一的土木水利类博士后流动站就设于该院。有7个学科具有硕士学位授予权,水文及水资源学科、岩土工程学科、水力学及河流动力学学科具有博士学位授予权,博士导师13人。水电学院面向全国招生,面向全国电力水利行业分配,目前有12个社会团体、机构或个人在该院设

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  • 我国著名天线结构专家——叶尚辉教授

    李春

    <正>叶尚辉教授1950年毕业于清华大学机械工程系,现任西安电子科技大学教授、博士生导师。曾兼任国务院学位委员会学科评议组成员、全国高等学校电子机械教材编审委员会主任委员、国家自然科学基金委员会机械学科评审组成员,现任陕西省CIMS专家组成员。 叶尚辉教授长期从事电子机械的教学与科研工作,尤其对天线结构有深入的研究,其主要成就有:建立起‘天线结构设计’的学科体系,撰写了我国第一本专著《天线结构设计》,在国内最早开展天线结构有限元分析,使我国天线结构设计达到国际先进水平。他主持完成了直径15m高精度毫米波射电望远镜天线结构的设计,达到国际先进水平。他发展了保型设计方法,将原来只能用于抛物面天线的保型设计方法,推广应用于任意形状回转面天线。在天线结构优化与保型设计的研究上做出了显著成就。

    1998年05期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 779k]
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  • 我国著名天线结构专家——叶尚辉教授

    李春

    <正>叶尚辉教授1950年毕业于清华大学机械工程系,现任西安电子科技大学教授、博士生导师。曾兼任国务院学位委员会学科评议组成员、全国高等学校电子机械教材编审委员会主任委员、国家自然科学基金委员会机械学科评审组成员,现任陕西省CIMS专家组成员。 叶尚辉教授长期从事电子机械的教学与科研工作,尤其对天线结构有深入的研究,其主要成就有:建立起‘天线结构设计’的学科体系,撰写了我国第一本专著《天线结构设计》,在国内最早开展天线结构有限元分析,使我国天线结构设计达到国际先进水平。他主持完成了直径15m高精度毫米波射电望远镜天线结构的设计,达到国际先进水平。他发展了保型设计方法,将原来只能用于抛物面天线的保型设计方法,推广应用于任意形状回转面天线。在天线结构优化与保型设计的研究上做出了显著成就。

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  • 心系水利——记我国著名水利工程教育家沈晋教授

    阎震,苗伟

    <正>我国著名的水利工程教育家、工程水文专家、西安理工大学水利水电学院博士研究生导师沈晋教授,在水利教学的讲坛上,已辛勤耕耘了五十六个春秋,走过了半个多世纪的水利教育生涯。是西北水利工程高等教育及干旱半干旱水文研究的开拓者与奠基人之一,为西安理工大学水文学及水资源学科的创立和发展做出了卓越贡献。 沈晋教授1984年被评为机械部高教系统优秀教师。1989年被评为全国优秀教师、陕西省劳动模范。1690年被评为机电部有突出贡献的知识分子。1992年获得“陕西省科技精英”的光荣称号。他原任西安理工大学学位委员会主任、陕西省人大常委会副主任、全国政协委员、中国民主同盟中央常委、民盟陕西省主任委员等职,现为民盟陕西省名誉主委、中国水力发电学会名誉理事、陕西省水利学会、陕西省水力发电学会名誉理事长。 沈晋先生于1939年自国立武汉大学土木系毕业之后,就与水利教育事业结下了不解之缘。他曾执教于武汉大学、 山西大学、北洋工学院西京

    1998年05期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1654k]
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  • 心系水利——记我国著名水利工程教育家沈晋教授

    阎震,苗伟

    <正>我国著名的水利工程教育家、工程水文专家、西安理工大学水利水电学院博士研究生导师沈晋教授,在水利教学的讲坛上,已辛勤耕耘了五十六个春秋,走过了半个多世纪的水利教育生涯。是西北水利工程高等教育及干旱半干旱水文研究的开拓者与奠基人之一,为西安理工大学水文学及水资源学科的创立和发展做出了卓越贡献。 沈晋教授1984年被评为机械部高教系统优秀教师。1989年被评为全国优秀教师、陕西省劳动模范。1690年被评为机电部有突出贡献的知识分子。1992年获得“陕西省科技精英”的光荣称号。他原任西安理工大学学位委员会主任、陕西省人大常委会副主任、全国政协委员、中国民主同盟中央常委、民盟陕西省主任委员等职,现为民盟陕西省名誉主委、中国水力发电学会名誉理事、陕西省水利学会、陕西省水力发电学会名誉理事长。 沈晋先生于1939年自国立武汉大学土木系毕业之后,就与水利教育事业结下了不解之缘。他曾执教于武汉大学、 山西大学、北洋工学院西京

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  • 年华无悔——记西安电子科技大学副校长、博士导师段宝岩教授

    耿新选,王援肃,王安民

    <正>1996年8月,在法国里尔召开的第25届国际无线电科联年会上,一位黄皮肤黑头发的青年所做的“新一代大射电望远镜线馈源光机电一体化设计”的学术报告,引起了与会者的广泛关注和浓厚兴趣。他提出的大射电望远镜(英文简称LT)设计新方案被国际同行们称之为“变革式的创新设计”。国际LT委员会主席Robert Braun博士激动的宣称:“我们可以忘掉美国的Arecibo了。”美国的Arecibo望远镜是世界上目前唯一的也是最大的射电望远镜,但其设计方案为落后的纯机械式。这位轰动第25届国际无线电科联年会的青年就是来自中国西安电子科技大学的青年博士导师段宝岩教授。

    1998年05期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1021k]
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  • 年华无悔——记西安电子科技大学副校长、博士导师段宝岩教授

    耿新选,王援肃,王安民

    <正>1996年8月,在法国里尔召开的第25届国际无线电科联年会上,一位黄皮肤黑头发的青年所做的“新一代大射电望远镜线馈源光机电一体化设计”的学术报告,引起了与会者的广泛关注和浓厚兴趣。他提出的大射电望远镜(英文简称LT)设计新方案被国际同行们称之为“变革式的创新设计”。国际LT委员会主席Robert Braun博士激动的宣称:“我们可以忘掉美国的Arecibo了。”美国的Arecibo望远镜是世界上目前唯一的也是最大的射电望远镜,但其设计方案为落后的纯机械式。这位轰动第25届国际无线电科联年会的青年就是来自中国西安电子科技大学的青年博士导师段宝岩教授。

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  • 进一步深化陕西高校科技体制改革几个问题的思考

    刘德文

    <正>1996年,国务院发出了“九五”期间深化科技体制改革的决定,明确了独立科研机构特别是中央部门所属科研机构改革的目标、方向、任务及主要措施,并在少数部门进行了试点。1997年4月,国家教委科技司在西安召开了省市教委科技处长会,通报了国务院有关部门科研机构改革试点的情况和国家教委关于高校科技体制改革的思路,提出希望各省市教委思考本地区高校科技体制改革。1997年12月,陕西省出台了省属科研机构科技体制改革的实施方案。陕西地区高等学校科技体制改革如何深化,是我们思考的一个重要问题。 十年科技体制改革给陕西高校科技工作带来的变化 改革开放以来,特别是1985年科技、教育体制改革以来,陕西高校科技工作取得了长足进步,发生了显著变化。 科技、教育体制改革确立了高等学校在整个科技事业中的重要方面军地位 《中国教育改革和发展纲要》明确指出,高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。国务院(1991)48号文件明确提出,培养人才是高等学校的根本任务,科学研究是一项基本任务。《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》指出,

    1998年05期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 273k]
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  • 进一步深化陕西高校科技体制改革几个问题的思考

    刘德文

    <正>1996年,国务院发出了“九五”期间深化科技体制改革的决定,明确了独立科研机构特别是中央部门所属科研机构改革的目标、方向、任务及主要措施,并在少数部门进行了试点。1997年4月,国家教委科技司在西安召开了省市教委科技处长会,通报了国务院有关部门科研机构改革试点的情况和国家教委关于高校科技体制改革的思路,提出希望各省市教委思考本地区高校科技体制改革。1997年12月,陕西省出台了省属科研机构科技体制改革的实施方案。陕西地区高等学校科技体制改革如何深化,是我们思考的一个重要问题。 十年科技体制改革给陕西高校科技工作带来的变化 改革开放以来,特别是1985年科技、教育体制改革以来,陕西高校科技工作取得了长足进步,发生了显著变化。 科技、教育体制改革确立了高等学校在整个科技事业中的重要方面军地位 《中国教育改革和发展纲要》明确指出,高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。国务院(1991)48号文件明确提出,培养人才是高等学校的根本任务,科学研究是一项基本任务。《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》指出,

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  • 积极参与地方经济建设 加强软科学研究

    白建军,赵守国

    <正>高等学校作为知识生产、知识传授和知识利用的综合载体,在知识经济时代有着举足轻重的地位。高校不仅担负着为全社会培养高层次人才的任务,而且承担着面向经济建设,面向社会发展的科学研究重任。 高校借助组织内部或外部的专家群体进行软科学研究来为社会经济发展、政府决策提供支持,这在经济发达国家已形成传统。许多大公司纷纷建立了各种形式的决策研究班子。一批专门从事软科学研究的机构也应运而生,例如美国的兰德公司、斯坦福国际研究所、日本的野村综合研究所等。特别是在政策研究方面,系统分析方法与传统的制定政策过程相结合,形成了软科学的一个重要分支——政策科学。 软科学研究是促进决策科学化的重要手段。江泽民同志在十五大报告中指出,要推进决策科学化、民主化,提高决策水平的工作效率,对于我国社会主义民主政治建设和国民经济的发展,具有十分重要的指导意义。就是说在知识经济时代到来的今天,高校不再是独立于社会之外,高高在上的“象牙塔”了。深入社会、引导社会将成为我国高校新的使命。 基础研究、基础性应用研究迈出可喜一步

    1998年05期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 207k]
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  • 积极参与地方经济建设 加强软科学研究

    白建军,赵守国

    <正>高等学校作为知识生产、知识传授和知识利用的综合载体,在知识经济时代有着举足轻重的地位。高校不仅担负着为全社会培养高层次人才的任务,而且承担着面向经济建设,面向社会发展的科学研究重任。 高校借助组织内部或外部的专家群体进行软科学研究来为社会经济发展、政府决策提供支持,这在经济发达国家已形成传统。许多大公司纷纷建立了各种形式的决策研究班子。一批专门从事软科学研究的机构也应运而生,例如美国的兰德公司、斯坦福国际研究所、日本的野村综合研究所等。特别是在政策研究方面,系统分析方法与传统的制定政策过程相结合,形成了软科学的一个重要分支——政策科学。 软科学研究是促进决策科学化的重要手段。江泽民同志在十五大报告中指出,要推进决策科学化、民主化,提高决策水平的工作效率,对于我国社会主义民主政治建设和国民经济的发展,具有十分重要的指导意义。就是说在知识经济时代到来的今天,高校不再是独立于社会之外,高高在上的“象牙塔”了。深入社会、引导社会将成为我国高校新的使命。 基础研究、基础性应用研究迈出可喜一步

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  • 对提高科技投入的探讨

    曾昭智,张林,杨庆华

    <正>研究开发费用(R&D)占国内生产总值(GDP)比例的大小,不仅反映了一个国家对科技发展的重视程度,还反映了国家可持续发展的能力。因此,我国要走可持续发展的道路,就必须随着经济的增长加大对科技的投入。但从国家统计局公布的数据来看,从1990年起,我国的R&D占GDP的比例不仅没有随经济的增长而得到提高,反而呈现出逐年下降的趋势,从1990年的0.7%下降到1996年的0.48%左右,而科技中等发达国家的这一比例为2.5%。R&D经费的持续下降无疑会影响到我国司持续发展战略的实施。 科技投入的严重不足已引起国家的注意。1995年中央发布了《关于加强科学技术进步的决定》,明确规定我国的R&D/GDP数值要从0.48%(1996)增长到1.5%(2000年)。要实现这一目标,应从哪几个方面入手呢?鼓励企业成为科技投入的主体,是提高科技投入的一个最重要的环节。

    1998年05期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 147k]
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  • 对提高科技投入的探讨

    曾昭智,张林,杨庆华

    <正>研究开发费用(R&D)占国内生产总值(GDP)比例的大小,不仅反映了一个国家对科技发展的重视程度,还反映了国家可持续发展的能力。因此,我国要走可持续发展的道路,就必须随着经济的增长加大对科技的投入。但从国家统计局公布的数据来看,从1990年起,我国的R&D占GDP的比例不仅没有随经济的增长而得到提高,反而呈现出逐年下降的趋势,从1990年的0.7%下降到1996年的0.48%左右,而科技中等发达国家的这一比例为2.5%。R&D经费的持续下降无疑会影响到我国司持续发展战略的实施。 科技投入的严重不足已引起国家的注意。1995年中央发布了《关于加强科学技术进步的决定》,明确规定我国的R&D/GDP数值要从0.48%(1996)增长到1.5%(2000年)。要实现这一目标,应从哪几个方面入手呢?鼓励企业成为科技投入的主体,是提高科技投入的一个最重要的环节。

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  • 科技与社会经济协调发展的探讨

    冯峨

    <正>科研投入严重不足,科技与经济脱节,是困扰科技界的两个严重问题。科学研究必须与社会协调发展,科学研究的规模必须与国力相适应,选题和发展重点也应首先结合我国经济发展的需要。形成基础研究促进经济发展,经济增长支持基础研究的良性循环,使基础研究与社会经济协调发展。 现在我国许多高校和科研单位在科技兴国的战略思想指导下,采取多种形式,使科研直接为经济建设服务。如在科研成果转化方面强调教师和科技人员树立科技成果的转化意识,从课题的立项开始就要注意这个问题,并制定一系列规章制度,激励和保证成果转化的顺利进行,为了加强教育和科研单位与经济建设密切联系,直接为经济建设服务,许多高校和科研单位派出教师到地方或企业中担任一定的领导职务或顾问,与生产单位保持密切的联系。有的还组织青年科技人员和学生到农村或企业单位参加社会实践,这样既直接为经济建设作贡献,又使他们在实践中增长了才干;有的高校和科研单位还在农村建立了各种各样的科技示范基地,从而加强了科技成果的转化和推广,开展科技咨询、科技承包等活动,为生产排忧解难,也是教育和科技为经济建设服务的重要途径。

    1998年05期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1582k]
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  • 科技与社会经济协调发展的探讨

    冯峨

    <正>科研投入严重不足,科技与经济脱节,是困扰科技界的两个严重问题。科学研究必须与社会协调发展,科学研究的规模必须与国力相适应,选题和发展重点也应首先结合我国经济发展的需要。形成基础研究促进经济发展,经济增长支持基础研究的良性循环,使基础研究与社会经济协调发展。 现在我国许多高校和科研单位在科技兴国的战略思想指导下,采取多种形式,使科研直接为经济建设服务。如在科研成果转化方面强调教师和科技人员树立科技成果的转化意识,从课题的立项开始就要注意这个问题,并制定一系列规章制度,激励和保证成果转化的顺利进行,为了加强教育和科研单位与经济建设密切联系,直接为经济建设服务,许多高校和科研单位派出教师到地方或企业中担任一定的领导职务或顾问,与生产单位保持密切的联系。有的还组织青年科技人员和学生到农村或企业单位参加社会实践,这样既直接为经济建设作贡献,又使他们在实践中增长了才干;有的高校和科研单位还在农村建立了各种各样的科技示范基地,从而加强了科技成果的转化和推广,开展科技咨询、科技承包等活动,为生产排忧解难,也是教育和科技为经济建设服务的重要途径。

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  • 论科技成果内涵价值六要素

    李玺,孟天华,温杰

    <正>科技成果的转化是巨大而复杂的社会系统工程,涉及管理体制、政策、法律、企业、技术市场、成果转化方式与途径等诸多方面。本文仅就影响科技成果转化推广的内在因素和如何提高科技成果内涵价值作初步探讨,力求加速科技成果转化为生产力。 科技成果的时效性 科技成果的时效性是指成果的产生转化为技术商品所需的时间以及推向市场的寿命与效益。由于现代科学技术飞速发展,科技成果的技术寿命大为缩短,从而要求科技成果的孕育产生时间缩短,转化速度也要加快。目前存在问题一是科研单位课题研究开发周期过长,科技成果的产出赶不上市场企业需要,这样成果就丧失了内涵商品价值。二是再好的科技成果如长期束之高阁,其内涵商品价值会随着时间延长而削弱。如果科技成果在一定时间内不能转化为技术商品推向市场,失去了“时效性”,就会被市场无情淘汰,其内涵的商品价值随之而丧失,而被另一种超新技术所代替,这不但发挥不了商品价值,还造成人财物的巨大浪费。 科技成果的新颖性 科技成果的“新颖性”是指该成果所研究的领域里,对解决某一问题,提出新的见解观点,有理论指导实践的价值;发明了新方法、新工艺、新技术等,与同类研究相比具有“新颖性”。科技成果的新颖性往往是以国标或国内同行同类研究先进技术

    1998年05期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 128k]
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  • 论科技成果内涵价值六要素

    李玺,孟天华,温杰

    <正>科技成果的转化是巨大而复杂的社会系统工程,涉及管理体制、政策、法律、企业、技术市场、成果转化方式与途径等诸多方面。本文仅就影响科技成果转化推广的内在因素和如何提高科技成果内涵价值作初步探讨,力求加速科技成果转化为生产力。 科技成果的时效性 科技成果的时效性是指成果的产生转化为技术商品所需的时间以及推向市场的寿命与效益。由于现代科学技术飞速发展,科技成果的技术寿命大为缩短,从而要求科技成果的孕育产生时间缩短,转化速度也要加快。目前存在问题一是科研单位课题研究开发周期过长,科技成果的产出赶不上市场企业需要,这样成果就丧失了内涵商品价值。二是再好的科技成果如长期束之高阁,其内涵商品价值会随着时间延长而削弱。如果科技成果在一定时间内不能转化为技术商品推向市场,失去了“时效性”,就会被市场无情淘汰,其内涵的商品价值随之而丧失,而被另一种超新技术所代替,这不但发挥不了商品价值,还造成人财物的巨大浪费。 科技成果的新颖性 科技成果的“新颖性”是指该成果所研究的领域里,对解决某一问题,提出新的见解观点,有理论指导实践的价值;发明了新方法、新工艺、新技术等,与同类研究相比具有“新颖性”。科技成果的新颖性往往是以国标或国内同行同类研究先进技术

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  • 高校科研基地建设探讨

    杨平

    <正>科研基地建设是高校科研工作的重要组成部分。随着科学技术的飞速发展和科技竞争的日趋激烈,加强具有高校特色和优势的科研基地建设,优化资源合理配置,对于增强高校承担国家重大科技攻关项目的能力,出高水平的科研成果,培养高水平的人才都具有十分重要的意义。 科研基地的建设 对于既是教育中心,又是科学中心的重点高校来讲,要承担重大项目,出高水平的成果,必须有科研基地来支撑。因此如何建设好独具特色、高水平的科研基地,实现项目、基地、人才一体化是高校科研的一项重要工作。 依托优势学科和优秀人才是实现一体化基地建设的根本所在 学科的建设和发展是以基地建设为主导,以优势学科及学科带头人为基本力量,适当地吸收其他优秀人才参与,形成精干、高效的研究队伍,这将是成为争取项目和建设基地的生力军。这里之所以强调优势学科及其带头人,是因为学科建设是一所高校生存和发展的生命线。学科专业的设置反映了当代科学与技术的发展潮流,其研究方面多属国际前沿,一所高校的优势学科则是众多学科中研究基础最好、研究

    1998年05期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 970k]
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  • 高校科研基地建设探讨

    杨平

    <正>科研基地建设是高校科研工作的重要组成部分。随着科学技术的飞速发展和科技竞争的日趋激烈,加强具有高校特色和优势的科研基地建设,优化资源合理配置,对于增强高校承担国家重大科技攻关项目的能力,出高水平的科研成果,培养高水平的人才都具有十分重要的意义。 科研基地的建设 对于既是教育中心,又是科学中心的重点高校来讲,要承担重大项目,出高水平的成果,必须有科研基地来支撑。因此如何建设好独具特色、高水平的科研基地,实现项目、基地、人才一体化是高校科研的一项重要工作。 依托优势学科和优秀人才是实现一体化基地建设的根本所在 学科的建设和发展是以基地建设为主导,以优势学科及学科带头人为基本力量,适当地吸收其他优秀人才参与,形成精干、高效的研究队伍,这将是成为争取项目和建设基地的生力军。这里之所以强调优势学科及其带头人,是因为学科建设是一所高校生存和发展的生命线。学科专业的设置反映了当代科学与技术的发展潮流,其研究方面多属国际前沿,一所高校的优势学科则是众多学科中研究基础最好、研究

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  • 刍议基层水保科研单位的体制改革

    刘?娥,潘东卫

    <正>近年来一些大的水保科研单位体制改革已初见成效。但一些基层水保科研单位由于地处偏僻,观念落后,人才匮乏等原因导致体制改革起步晚。目前这些单位的体制改革尚在探索阶段,处于较困难时期。要改变这种局面,就必须在单位内部进行体制改革,这是科研事业发展的客观要求。 就绥德水保站而言,它是黄委会1952年设在陕北黄土高原地区的一个多学科的水保基层单位。其任务是:研究黄丘区水土流失规律,探索小流域综合治理的水土保持措施综合配置和农、林、牧、水、工程等单项治理措施,有效控制水土流失,发展当地生产和经济,减少人黄泥沙,合理利用水土资源,加快水土保持综合治理速度。建站40余年来取得了丰硕成果。然而,近年来经历了40多年计划经济体制的基层水保站呈现了事业经费极度紧张,知识老化,设备陈旧的局面,导致科研工作难以发展,成果质量不高,科技含量甚少。针对这些实际情况,从1993年开始,水保站先后实施一系列新的改革措施,取得了一定成效和经验。

    1998年05期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k]
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  • 刍议基层水保科研单位的体制改革

    刘?娥,潘东卫

    <正>近年来一些大的水保科研单位体制改革已初见成效。但一些基层水保科研单位由于地处偏僻,观念落后,人才匮乏等原因导致体制改革起步晚。目前这些单位的体制改革尚在探索阶段,处于较困难时期。要改变这种局面,就必须在单位内部进行体制改革,这是科研事业发展的客观要求。 就绥德水保站而言,它是黄委会1952年设在陕北黄土高原地区的一个多学科的水保基层单位。其任务是:研究黄丘区水土流失规律,探索小流域综合治理的水土保持措施综合配置和农、林、牧、水、工程等单项治理措施,有效控制水土流失,发展当地生产和经济,减少人黄泥沙,合理利用水土资源,加快水土保持综合治理速度。建站40余年来取得了丰硕成果。然而,近年来经历了40多年计划经济体制的基层水保站呈现了事业经费极度紧张,知识老化,设备陈旧的局面,导致科研工作难以发展,成果质量不高,科技含量甚少。针对这些实际情况,从1993年开始,水保站先后实施一系列新的改革措施,取得了一定成效和经验。

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  • 法医人才的摇篮

    王如

    <正>西安医科大学法医学院是我国唯一的一所法医学院,是全国公安、法院及检察系统的法医干部培训中心。这里承担着全国民事和刑事案件的法医鉴定任务。 1994年,西安医大法医系的学术地位在全国同专业中还倒数第一。而短短3年,其学术水平便一跃第一,而且成为我国唯一的一所法医学院。这巨大的变化完全得益于学校领导的知人善用、果断英明。当年具有远见卓识的西安医大校长任惠民教授克服重重阻力,毅然把法医的重担交给了李生斌、赖淑苹、马光瑜几个30出头的年轻人。同时,学校在财务和人才配备上给予了法医系极大的支持。当时有很多人担心把法医系交给三个毛孩子,能搞好吗? 3年过去了,李生斌、赖淑苹、马光瑜3个年青人以卓著的业绩实现了他们当初铁骨铮铮的诺言。1996年10月,全国第一所法医学院在西安医大宣布成立。院长李生斌、副院长赖淑苹和马光瑜带领法医学院一班人攻尖端、闯难关,使法医学院令人瞩目。目前,该院设有法医学系、物证系和全国法医干部培训中心,下

    1998年05期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k]
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  • 法医人才的摇篮

    王如

    <正>西安医科大学法医学院是我国唯一的一所法医学院,是全国公安、法院及检察系统的法医干部培训中心。这里承担着全国民事和刑事案件的法医鉴定任务。 1994年,西安医大法医系的学术地位在全国同专业中还倒数第一。而短短3年,其学术水平便一跃第一,而且成为我国唯一的一所法医学院。这巨大的变化完全得益于学校领导的知人善用、果断英明。当年具有远见卓识的西安医大校长任惠民教授克服重重阻力,毅然把法医的重担交给了李生斌、赖淑苹、马光瑜几个30出头的年轻人。同时,学校在财务和人才配备上给予了法医系极大的支持。当时有很多人担心把法医系交给三个毛孩子,能搞好吗? 3年过去了,李生斌、赖淑苹、马光瑜3个年青人以卓著的业绩实现了他们当初铁骨铮铮的诺言。1996年10月,全国第一所法医学院在西安医大宣布成立。院长李生斌、副院长赖淑苹和马光瑜带领法医学院一班人攻尖端、闯难关,使法医学院令人瞩目。目前,该院设有法医学系、物证系和全国法医干部培训中心,下

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  • 搞好学科建设顶层设计 创造标志性成果

    石宝魁,杨晓晰

    <正>搞好学科建设管理系统的顶层设计 学科建设是一项较为复杂的系统工程,它是一个大系统,与师资队伍建设、科学研究、研究生教育、实验室建设、图书资料等子系统紧密相关。运用系统工程学原理中着重筹划未来的指导思想,对学科建设管理系统的层次分别进行策划设计,特别是在学科建设的顶层设计方面,建立比较完整的指标体系和切实可行的实施方案,把学科建设的组织领导、学科规划、学科建设、学科评价和学科建设激励等当作一个完整过程常抓不懈,必定会使学科建设迈上新的台阶。 学科建设管理系统顶层设计的基本内容主要有六个方面: (1)确定学科建设在学校整体建设工作中的重要地位,建立专门机构进行管理,以专司学科建设之职,并设立权威性机构进行咨询论证,以保证学科建设工作决策的科学性,由学校校长亲自领导以确保学科建设工作的权威性。 (2)搞好学校整体建设规划和学科发展建设规划,构建学科建设的整体框架,建设目标要明确,激发人的责任感和紧迫感。

    1998年05期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 835k]
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  • 搞好学科建设顶层设计 创造标志性成果

    石宝魁,杨晓晰

    <正>搞好学科建设管理系统的顶层设计 学科建设是一项较为复杂的系统工程,它是一个大系统,与师资队伍建设、科学研究、研究生教育、实验室建设、图书资料等子系统紧密相关。运用系统工程学原理中着重筹划未来的指导思想,对学科建设管理系统的层次分别进行策划设计,特别是在学科建设的顶层设计方面,建立比较完整的指标体系和切实可行的实施方案,把学科建设的组织领导、学科规划、学科建设、学科评价和学科建设激励等当作一个完整过程常抓不懈,必定会使学科建设迈上新的台阶。 学科建设管理系统顶层设计的基本内容主要有六个方面: (1)确定学科建设在学校整体建设工作中的重要地位,建立专门机构进行管理,以专司学科建设之职,并设立权威性机构进行咨询论证,以保证学科建设工作决策的科学性,由学校校长亲自领导以确保学科建设工作的权威性。 (2)搞好学校整体建设规划和学科发展建设规划,构建学科建设的整体框架,建设目标要明确,激发人的责任感和紧迫感。

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  • 深化“基地”教学改革 努力培养基础学科人才

    惠泱河,卜晓军

    <正>深入进行教学改革努力探索“基地”人才培养的新路子 面向21世纪,为国家培养高层次的跨世纪基础学科科研与教学人才,对于西北大学这样一个历史悠久的学校来说,是一项光荣而艰巨的任务。学校决定以深化教学改革为突破口,努力探索人才培养新路子。 明确“基地”专业建设目标,大胆改革人才培养模式。学校提出要将四个“基地”作为学校的“特区”加以建设,使“基地”在创建一流学科方面起到示范和辐射作用,带动其它学科专业的发展,促进学校整体学科水平的提高。学校成立了以教务长为组长的“基地”建设领导小组,“基地”专业所在系成立了建设实施小组,制定“基地”建设长期目标和近期目标,明确了“力争经过5年至10年的努力,把四个基地专业点办成师资力量雄厚、设备完善、学术水平高,在国内外有重要影响的中国西部地质学、物理学、化学和历史学教学与科研人才培养中心”的建设总目标。首先,在人才培养模式上进行了大胆改革,在四个“基地”专业实行本科一硕士贯通培养,培养高层次、高质量的基础学科后备人才。为避免近亲繁殖,加强学校、学科、专业之间的横向联系、交叉与融合,先后与中科院西安光机所、北京大学等数十家单位达成了学生交流、协作培养的意向,加强相互联系,共同探索“基地”人才培养的新途

    1998年05期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 856k]
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  • 深化“基地”教学改革 努力培养基础学科人才

    惠泱河,卜晓军

    <正>深入进行教学改革努力探索“基地”人才培养的新路子 面向21世纪,为国家培养高层次的跨世纪基础学科科研与教学人才,对于西北大学这样一个历史悠久的学校来说,是一项光荣而艰巨的任务。学校决定以深化教学改革为突破口,努力探索人才培养新路子。 明确“基地”专业建设目标,大胆改革人才培养模式。学校提出要将四个“基地”作为学校的“特区”加以建设,使“基地”在创建一流学科方面起到示范和辐射作用,带动其它学科专业的发展,促进学校整体学科水平的提高。学校成立了以教务长为组长的“基地”建设领导小组,“基地”专业所在系成立了建设实施小组,制定“基地”建设长期目标和近期目标,明确了“力争经过5年至10年的努力,把四个基地专业点办成师资力量雄厚、设备完善、学术水平高,在国内外有重要影响的中国西部地质学、物理学、化学和历史学教学与科研人才培养中心”的建设总目标。首先,在人才培养模式上进行了大胆改革,在四个“基地”专业实行本科一硕士贯通培养,培养高层次、高质量的基础学科后备人才。为避免近亲繁殖,加强学校、学科、专业之间的横向联系、交叉与融合,先后与中科院西安光机所、北京大学等数十家单位达成了学生交流、协作培养的意向,加强相互联系,共同探索“基地”人才培养的新途

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  • 提高研究生培养质量的关键是抓好重点学科建设

    吴始炜

    <正>提高研究生培养质量涉及方方面面的工作,而关键在于抓好重点学科建设。一所高校如果没有合理的学科体系和一批在国内外有影响的学科,一支高水平的学科带头人队伍,一批高质量的学术成果,一个高效的管理体制,那么提高研究生培养质量也就成了一句空话。而这一切都是建立在学科建设特别是重点学科建设的基础上。重点学科的数量和质量是一所高校办学水平高低及其在全国发挥作用大小的重要标志,是带动各学科教学和提高科研水平的骨干,也是培养高层次高质量人才的基地。国内外许多著名大学的成功经验表明,一流的大学一定要有堪称一流的有自己特色的学科。如美国哈佛大学在经济学、生物物理学和数学等方面实力雄厚。斯坦福大学在工程和物理科学、医学和生物学、社会科学、人文科学等方面在世界上有重大影响。它们共同的特点就是依靠这些有自己特色,实力雄厚的主要学科影响和带动学校整个教学和科研,培养出一流的人才,从而树立了学校自身的形象,在教育市场和人才市场创出了自己的牌子,赢得了声望。因此,抓好重点学科建设是深化研究生教育改革和提高研究生培养质量的龙头,也是提高竞争能力和发展能力的关键。

    1998年05期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 223k]
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  • 提高研究生培养质量的关键是抓好重点学科建设

    吴始炜

    <正>提高研究生培养质量涉及方方面面的工作,而关键在于抓好重点学科建设。一所高校如果没有合理的学科体系和一批在国内外有影响的学科,一支高水平的学科带头人队伍,一批高质量的学术成果,一个高效的管理体制,那么提高研究生培养质量也就成了一句空话。而这一切都是建立在学科建设特别是重点学科建设的基础上。重点学科的数量和质量是一所高校办学水平高低及其在全国发挥作用大小的重要标志,是带动各学科教学和提高科研水平的骨干,也是培养高层次高质量人才的基地。国内外许多著名大学的成功经验表明,一流的大学一定要有堪称一流的有自己特色的学科。如美国哈佛大学在经济学、生物物理学和数学等方面实力雄厚。斯坦福大学在工程和物理科学、医学和生物学、社会科学、人文科学等方面在世界上有重大影响。它们共同的特点就是依靠这些有自己特色,实力雄厚的主要学科影响和带动学校整个教学和科研,培养出一流的人才,从而树立了学校自身的形象,在教育市场和人才市场创出了自己的牌子,赢得了声望。因此,抓好重点学科建设是深化研究生教育改革和提高研究生培养质量的龙头,也是提高竞争能力和发展能力的关键。

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  • 从社会对人才能力的需求看高等教育改革

    侯宁霞

    <正>一个人拥有什么样的能力才可在未来社会中成就一番事业?一般认为能力范围越宽越好。本粟明·布鲤穆将人类能力分为三大范围:(1)认知范围,(2)感情范围,(3)心理动力范围。认知范围包括知识的记忆或认识,理解能力及技术的发展。感情范围包括兴趣、态度和价值,欣赏与适应能力的发展。心理动力范围即操纵或推动技术的范畴。 对人才认知能力的要求 一个未来社会的优秀人才必须具备技术的、社会的、人文的知识以及动态发展个人知识的能力。 技术知识无论从事何种职业,都必须学习和掌握与该职业相关的专业技术知识,并了解相近专业的技术知识。就像医生必须了解有关医疗设备知识一样。在未来社会,无论从事何种职业,都离不开计算机、通讯和网络技术。 社会知识无论从事何种职业,都应对社会有洞察力。这种洞察力来自对社会的认识和了解,对国家政策的理解,对各种社会现象的观察和分析。社会知识包括社会现状的知识、社会学、心理学和行为科学等。 人文知识这包括哲学、文学、艺术、宗

    1998年05期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568k]
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  • 从社会对人才能力的需求看高等教育改革

    侯宁霞

    <正>一个人拥有什么样的能力才可在未来社会中成就一番事业?一般认为能力范围越宽越好。本粟明·布鲤穆将人类能力分为三大范围:(1)认知范围,(2)感情范围,(3)心理动力范围。认知范围包括知识的记忆或认识,理解能力及技术的发展。感情范围包括兴趣、态度和价值,欣赏与适应能力的发展。心理动力范围即操纵或推动技术的范畴。 对人才认知能力的要求 一个未来社会的优秀人才必须具备技术的、社会的、人文的知识以及动态发展个人知识的能力。 技术知识无论从事何种职业,都必须学习和掌握与该职业相关的专业技术知识,并了解相近专业的技术知识。就像医生必须了解有关医疗设备知识一样。在未来社会,无论从事何种职业,都离不开计算机、通讯和网络技术。 社会知识无论从事何种职业,都应对社会有洞察力。这种洞察力来自对社会的认识和了解,对国家政策的理解,对各种社会现象的观察和分析。社会知识包括社会现状的知识、社会学、心理学和行为科学等。 人文知识这包括哲学、文学、艺术、宗

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  • 论研究生素质的教育

    张双文

    <正>研究生教育属于高层次人才培养。对高层次人才应有更高的素质要求。高素质不仅包括有宽广的知识面,坚实的专业基础,较强的科研能力,还要在思想、政治、道德情操上都有一定的高度。只有比较全面地具备这些素质,才能很好地肩负起国家交他们的重任,才能为提高综合国力做出应有的贡献。要实现这一目标,必须将素质教育的思想贯穿到整个研究生教育之中。 经过大学几年的培养教育,研究生素质中已融入一定程度的时代特征。他们的主流是积极向上的,又具备一定探索真理的能力。但由于受社会多元化和复杂化的影响,在他们身上蕴含着诸多矛盾和困惑。主观上过份调强个人价值的实现而又不知道如何实现;有强烈的自尊心和自信心,但心理素质脆弱,当面临困难和挫折时,容易产生恐慌感和失落感。他们要求

    1998年05期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
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  • 论研究生素质的教育

    张双文

    <正>研究生教育属于高层次人才培养。对高层次人才应有更高的素质要求。高素质不仅包括有宽广的知识面,坚实的专业基础,较强的科研能力,还要在思想、政治、道德情操上都有一定的高度。只有比较全面地具备这些素质,才能很好地肩负起国家交他们的重任,才能为提高综合国力做出应有的贡献。要实现这一目标,必须将素质教育的思想贯穿到整个研究生教育之中。 经过大学几年的培养教育,研究生素质中已融入一定程度的时代特征。他们的主流是积极向上的,又具备一定探索真理的能力。但由于受社会多元化和复杂化的影响,在他们身上蕴含着诸多矛盾和困惑。主观上过份调强个人价值的实现而又不知道如何实现;有强烈的自尊心和自信心,但心理素质脆弱,当面临困难和挫折时,容易产生恐慌感和失落感。他们要求

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  • 机读信息卡在研究生招生中的应用(五)

    顾国琪,高俊亮,贺彬

    <正>为解决研究生报名信息输入的瓶颈问题,我们参考兄弟院校的经验,设计开发了招生机读信息卡,以利于准确、快速地录入信息,为招生工作打下良好基础。 阅读器和机读卡简介 我们采用了北京泰兴数据工程有限公司的光标阅读器TURBO—OMR11B,其主要技术指标为:阅读速度>1000张/小时;误码率<千万分之一;光电头规格为铅笔读头和钢笔读头;适用于各种型号的微机。 阅读器可以阅读不同格式的机读卡,所处理的信息内容是不一样的;通过全屏幕格式编辑器将机读卡编辑为对应的机读卡格式文件,将格式文件传送到驱动程序中,阅读器就可以阅读这种机读卡了。同时装入多个格式文件就可以同时阅读几种不同格式的信息卡,但不能超过8个格式文件。阅读器在研究生信息管理方面的应用可包括:招生信息录入,学籍录入,选课改课,标准化考试等等。在此以招生信息机读卡为例说明其设计过程。 信息标准化 研究生招生信息是比较复杂的,要使用阅读器来进行数据的录入工作,就必须将招生信息的各个条目标准化。因为机读卡上的信息点一般是数字,所以要将信息代码化、标准化。具体做法为:有的信息采用国家标准和国家教委规定的标准,有的信息按照学校的具体情况自己编码,还有简单的信息直接在机读卡上标明进行选择。我们设计的系统中采用国

    1998年05期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k]
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  • 机读信息卡在研究生招生中的应用(五)

    顾国琪,高俊亮,贺彬

    <正>为解决研究生报名信息输入的瓶颈问题,我们参考兄弟院校的经验,设计开发了招生机读信息卡,以利于准确、快速地录入信息,为招生工作打下良好基础。 阅读器和机读卡简介 我们采用了北京泰兴数据工程有限公司的光标阅读器TURBO—OMR11B,其主要技术指标为:阅读速度>1000张/小时;误码率<千万分之一;光电头规格为铅笔读头和钢笔读头;适用于各种型号的微机。 阅读器可以阅读不同格式的机读卡,所处理的信息内容是不一样的;通过全屏幕格式编辑器将机读卡编辑为对应的机读卡格式文件,将格式文件传送到驱动程序中,阅读器就可以阅读这种机读卡了。同时装入多个格式文件就可以同时阅读几种不同格式的信息卡,但不能超过8个格式文件。阅读器在研究生信息管理方面的应用可包括:招生信息录入,学籍录入,选课改课,标准化考试等等。在此以招生信息机读卡为例说明其设计过程。 信息标准化 研究生招生信息是比较复杂的,要使用阅读器来进行数据的录入工作,就必须将招生信息的各个条目标准化。因为机读卡上的信息点一般是数字,所以要将信息代码化、标准化。具体做法为:有的信息采用国家标准和国家教委规定的标准,有的信息按照学校的具体情况自己编码,还有简单的信息直接在机读卡上标明进行选择。我们设计的系统中采用国

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  • 论加强高校科技 保密管理工作

    肖润谋,刘丽华

    <正>高校科技保密工作存在的问题及原因 我国许多高等院校是国家科学研究的重要基地,每年都有大量重要科研成果问世,科技保密工作就显得更加重要。随着改革开放的深入,各高校同国内外各界联系更加紧密,广泛的合作与交流,促进了科技发展,为我国赢得声誉。但是高校一些科研人员思想麻痹大意,科技保密意识薄弱,使一些科学技术秘密泄露,造成了重大损失。据报道,国家科委1996年曾在基层科技人员和管理干部中做了一次抽样调查。只有39%的人认为周围人们的保密意识“普遍很强”,56%的人认为保密意识“不强”或“少数人强”。在高校部分教师中有“怕麻烦”的思想,对发表论文、专著或出国交流要经过保密机构及课题负责人审批认为没有必要,所以有的避开了审查关,造成技术泄密。 虽然大多数高校根据《中华人民共和国保守国家秘密法》制定了本校的有关保密办法,但是实际工作中存在着职责不明确、管理制度不完善、难以实施的现象。如:高校人才济济,流动性大,经常发生一些掌握学校科研关键技术的人员“跳槽”,随之带走相关技术。另有少数科研人员监守自盗,将属于学校所有

    1998年05期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k]
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  • 论加强高校科技 保密管理工作

    肖润谋,刘丽华

    <正>高校科技保密工作存在的问题及原因 我国许多高等院校是国家科学研究的重要基地,每年都有大量重要科研成果问世,科技保密工作就显得更加重要。随着改革开放的深入,各高校同国内外各界联系更加紧密,广泛的合作与交流,促进了科技发展,为我国赢得声誉。但是高校一些科研人员思想麻痹大意,科技保密意识薄弱,使一些科学技术秘密泄露,造成了重大损失。据报道,国家科委1996年曾在基层科技人员和管理干部中做了一次抽样调查。只有39%的人认为周围人们的保密意识“普遍很强”,56%的人认为保密意识“不强”或“少数人强”。在高校部分教师中有“怕麻烦”的思想,对发表论文、专著或出国交流要经过保密机构及课题负责人审批认为没有必要,所以有的避开了审查关,造成技术泄密。 虽然大多数高校根据《中华人民共和国保守国家秘密法》制定了本校的有关保密办法,但是实际工作中存在着职责不明确、管理制度不完善、难以实施的现象。如:高校人才济济,流动性大,经常发生一些掌握学校科研关键技术的人员“跳槽”,随之带走相关技术。另有少数科研人员监守自盗,将属于学校所有

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  • 技术秘密及其法律保护

    李新会

    <正>世界上对技术秘密已有不少定义,分别从不同角度反映了技术秘密的面貌,但至今仍无一个完整的定义被人们普遍接受。 我国对技术秘密也没有统一的定义。1994年6月17日最高人民检察院、国家科委联合发布的《关于办理科技活动中经济犯罪案件的意见》中(第五条第二款),从法律保护角度对技术秘密下了一个定义,即“技术秘密是指不为公众所知悉,具有实用性、能为拥有者带来经济利益或竞争优势,并为拥有者采取保密措施的技术信息,计算机软件和其它非专利技术成果”。

    1998年05期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 864k]
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  • 技术秘密及其法律保护

    李新会

    <正>世界上对技术秘密已有不少定义,分别从不同角度反映了技术秘密的面貌,但至今仍无一个完整的定义被人们普遍接受。 我国对技术秘密也没有统一的定义。1994年6月17日最高人民检察院、国家科委联合发布的《关于办理科技活动中经济犯罪案件的意见》中(第五条第二款),从法律保护角度对技术秘密下了一个定义,即“技术秘密是指不为公众所知悉,具有实用性、能为拥有者带来经济利益或竞争优势,并为拥有者采取保密措施的技术信息,计算机软件和其它非专利技术成果”。

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  • 信息与知识经济对高校人才培养的要求

    闵琪

    <正>知识经济时代必然是信息化的社会,是知识高速增长和高速传播,高速转化的社会。信息社会又是个学习的社会,要求人们不断更新知识,要求高等教育逐步大众化,有较大的发展。在信息社会中,大学传授知识、培养人才的传统使命仍将保留,更重要的使命是产生智力资本。它应是新思想、新知识、新技术的最重要的发源地,应是社会主义文化传播中心,信息社会一旦形成,国家之间的较量就变成了智力资本实力的较量。作为生产智力资本的大学应成为国家经济建设、政治建设、文化建设的支柱。这种趋势要

    1998年05期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 852k]
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  • 信息与知识经济对高校人才培养的要求

    闵琪

    <正>知识经济时代必然是信息化的社会,是知识高速增长和高速传播,高速转化的社会。信息社会又是个学习的社会,要求人们不断更新知识,要求高等教育逐步大众化,有较大的发展。在信息社会中,大学传授知识、培养人才的传统使命仍将保留,更重要的使命是产生智力资本。它应是新思想、新知识、新技术的最重要的发源地,应是社会主义文化传播中心,信息社会一旦形成,国家之间的较量就变成了智力资本实力的较量。作为生产智力资本的大学应成为国家经济建设、政治建设、文化建设的支柱。这种趋势要

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  • 谈高校教务管理信息系统

    陈静

    <正>教务管理工作是最基本和最繁重的工作,在运用现代化管理手段方面还处于初级阶段。为了适应教学内容的巨大变革,教务管理手段必须要有相应的新突破。我校尝试建立教务管理系统,对各种信息数据进行科学、客观、全面的定性分析。 既然教务工作要运用管理信息系统,首先我们应了解什么是管理信息系统。 管理信息系统的概念起源很早,管理信息系统(Management InformatiOn System,简称MIS)一词最早出现在1970年,但直到1985年,才由管理信息系统的创始人Gordon B.Davis教授给出一个较完整的定义:“它是一个利用计算机硬件和软件,手工作业,分析、计划、控制和决策模型,以及数据库的用户—机器系统。它能提供信息支持企业或组织的管理和决策功能。”这个定义较全面地说明了管理信息系统的目标、功能和组成。 管理信息系统是一门新学科,到目前为止这门学科还很不完善。它引用其它学科的概念,形

    1998年05期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k]
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  • 谈高校教务管理信息系统

    陈静

    <正>教务管理工作是最基本和最繁重的工作,在运用现代化管理手段方面还处于初级阶段。为了适应教学内容的巨大变革,教务管理手段必须要有相应的新突破。我校尝试建立教务管理系统,对各种信息数据进行科学、客观、全面的定性分析。 既然教务工作要运用管理信息系统,首先我们应了解什么是管理信息系统。 管理信息系统的概念起源很早,管理信息系统(Management InformatiOn System,简称MIS)一词最早出现在1970年,但直到1985年,才由管理信息系统的创始人Gordon B.Davis教授给出一个较完整的定义:“它是一个利用计算机硬件和软件,手工作业,分析、计划、控制和决策模型,以及数据库的用户—机器系统。它能提供信息支持企业或组织的管理和决策功能。”这个定义较全面地说明了管理信息系统的目标、功能和组成。 管理信息系统是一门新学科,到目前为止这门学科还很不完善。它引用其它学科的概念,形

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  • 论知识经济与社科信息资源的开发

    田春霞

    <正>社科信息资源开发面临着知识经济的挑战 信息资源有狭义和广义两种含义。狭义是指人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累后的有用信息的集合。包括文字、声像、印刷品、电子信息、数据库等。这都属于信息本身。广义是指信息活动中各种要素的总称。它包含信息本身及信息相关的人员、设备、技术和资金等;社会科学是研究社会现象,社会发展规律的科学。社科信息是社会实践的重要资源。社科信息资源一般来源于文献载体,具有一定的滞后性,只有及时开发,其价值才能倍增。目前我国社科信息资源的开发还没有引起足够重视,开发水平低下,发展也不平衡,主要有以下问题。 社科信息资源布局不合理,缺乏整体化建设。长期以来,我国社科信息资源布局不合理,开发层次水平低下,信息产品的加工简单、重复、浪费大。机构之间未能建立起信息资源网络。缺乏信息资源开发的整体性,没有

    1998年05期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 136k]
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  • 论知识经济与社科信息资源的开发

    田春霞

    <正>社科信息资源开发面临着知识经济的挑战 信息资源有狭义和广义两种含义。狭义是指人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累后的有用信息的集合。包括文字、声像、印刷品、电子信息、数据库等。这都属于信息本身。广义是指信息活动中各种要素的总称。它包含信息本身及信息相关的人员、设备、技术和资金等;社会科学是研究社会现象,社会发展规律的科学。社科信息是社会实践的重要资源。社科信息资源一般来源于文献载体,具有一定的滞后性,只有及时开发,其价值才能倍增。目前我国社科信息资源的开发还没有引起足够重视,开发水平低下,发展也不平衡,主要有以下问题。 社科信息资源布局不合理,缺乏整体化建设。长期以来,我国社科信息资源布局不合理,开发层次水平低下,信息产品的加工简单、重复、浪费大。机构之间未能建立起信息资源网络。缺乏信息资源开发的整体性,没有

    1998年05期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 136k]
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  • 陕西金叶西工大软件股份有限公司CAPP应用框架与开发平台CAPP中标国家“863”

    宋凤英

    <正>在国家科技部最近举行的“863”CIMS主题目标产品发展项目评审会上,陕西金叶西工大软件股份有限公司在单元目标产品之一的CAPP项目中一举中标。 “863”计划是我国在高科技领域的国家攻关计划。其领域之一的CIMS是我国企业适应社会主义市场和实现集约型经济增长方式的关键支撑技术,是信息时代制造领域中卓有成效的技术。国家科技部已提出在“九五”期间,CIMS应用示范工程将在电子、机械、纺织等行业中加快推广应用,按照“效益驱动、分步实施、重点突破”的方针,根据企业需求,把CIMS应用与现代企业经营模式相结合,提高企业市场能力。 金叶西工大集成化应用框架与开发平台CAPP是陕西金叶西工大软件股份有限公司奉献给全国制造行业的又一个优秀产品。是针对CAPP系统开发周期长,费用高的特点,在深入了解我国企业工厂工艺编制现状和发展趋势以及以往CAPP系统开发经验的基础上进行开发的,因而有着十分突出的实用性和先进性。陕西金叶西工大软件股份有限公司针对国内外CAPP应用现状及技术发展趋势,提出了“以工艺知识库产品工艺数据库为核心,以交互设计为基础,面向产品全面实现工艺设计与管理计算机化、信息化”的全新CAPP应用框架与应用开发模式。金叶西工大

    1998年05期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k]
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  • 陕西金叶西工大软件股份有限公司CAPP应用框架与开发平台CAPP中标国家“863”

    宋凤英

    <正>在国家科技部最近举行的“863”CIMS主题目标产品发展项目评审会上,陕西金叶西工大软件股份有限公司在单元目标产品之一的CAPP项目中一举中标。 “863”计划是我国在高科技领域的国家攻关计划。其领域之一的CIMS是我国企业适应社会主义市场和实现集约型经济增长方式的关键支撑技术,是信息时代制造领域中卓有成效的技术。国家科技部已提出在“九五”期间,CIMS应用示范工程将在电子、机械、纺织等行业中加快推广应用,按照“效益驱动、分步实施、重点突破”的方针,根据企业需求,把CIMS应用与现代企业经营模式相结合,提高企业市场能力。 金叶西工大集成化应用框架与开发平台CAPP是陕西金叶西工大软件股份有限公司奉献给全国制造行业的又一个优秀产品。是针对CAPP系统开发周期长,费用高的特点,在深入了解我国企业工厂工艺编制现状和发展趋势以及以往CAPP系统开发经验的基础上进行开发的,因而有着十分突出的实用性和先进性。陕西金叶西工大软件股份有限公司针对国内外CAPP应用现状及技术发展趋势,提出了“以工艺知识库产品工艺数据库为核心,以交互设计为基础,面向产品全面实现工艺设计与管理计算机化、信息化”的全新CAPP应用框架与应用开发模式。金叶西工大

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  • 高校校办产业推行现代企业制度的四个难点

    王燕平,马安录,王国庆,刘虹

    <正>以建立现代企业制度为目标模式的国企改革,是重塑我国微观经济基础,使国有企业走向市场,成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体的有效途径。自党的十五大召开以来,全国国有企业,尤其是中小型国有企业推行现代企业制度的步伐明显加快。与国企相比,高校校办企业推行现代企业制度却显得举步维艰,究其原因,主要是高校校办企业与国企相比在推行现代企业制度时存在以下四个难点: 难点之一:产权界定 在传统计划经济下,学校以事业管理模式管理企业,学校资产和企业资产没有严格规范界定,习惯认为高校企业的资产就是学校的资产,也就是国家的资产,从而导致企业资产和学校资产以及国家投资混在一起,使企业无法承担其应有的有限责任,学校承担着无限的连带责任。企业在运行过程中所形成的资产归属关系不清,不但影响企业的积极性,还易造成国有资产、校有资产流失以及企业核算制度不完善、资金筹措难等一系列问题。今年4月初,陕西省教委专门组成调研小组到江苏、上海、浙江等地了解当地高校校办企业推行现代企业

    1998年05期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 911k]
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  • 高校校办产业推行现代企业制度的四个难点

    王燕平,马安录,王国庆,刘虹

    <正>以建立现代企业制度为目标模式的国企改革,是重塑我国微观经济基础,使国有企业走向市场,成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体的有效途径。自党的十五大召开以来,全国国有企业,尤其是中小型国有企业推行现代企业制度的步伐明显加快。与国企相比,高校校办企业推行现代企业制度却显得举步维艰,究其原因,主要是高校校办企业与国企相比在推行现代企业制度时存在以下四个难点: 难点之一:产权界定 在传统计划经济下,学校以事业管理模式管理企业,学校资产和企业资产没有严格规范界定,习惯认为高校企业的资产就是学校的资产,也就是国家的资产,从而导致企业资产和学校资产以及国家投资混在一起,使企业无法承担其应有的有限责任,学校承担着无限的连带责任。企业在运行过程中所形成的资产归属关系不清,不但影响企业的积极性,还易造成国有资产、校有资产流失以及企业核算制度不完善、资金筹措难等一系列问题。今年4月初,陕西省教委专门组成调研小组到江苏、上海、浙江等地了解当地高校校办企业推行现代企业

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  • 奇迹——克学灯

    <正>克学灯获美国最大的国际发明博览会金奖,在纽约新闻发布会上,与会专家及灯具商一致认为它是当今世界上最先进的高科技灯具,是21世纪灯具主流。当即要求定货26万盏。 美国许多报纸做了报导。美国政府为发明人办了世界杰出发明家身份,全家定居美国。为满足国际市场需求,美国公司向中国转让技术,寻求合股生产基地,该灯有16种功能,用红外线遥控,安装使用方便。它能自动柔和地变幻出红、橙、黄、绿、兰、紫各种光谱色,氛围迷离梦幻,充满神秘动感,情调非凡。 该灯还能定出冷色,放出绿光,给人以凉爽感,使人消除烦燥,心情平静;降低眼压,解除眼睛疲劳,防止近视。 该灯能定出暖色,放出红或橙光,给人以温暖感,使人兴奋热情,克服忧郁症。 该灯可以定出包括自动变色及白光在内的16种不同色态。 该灯使《颜色学》、《颜色心理学》从大学的殿堂走进你的日常

    1998年05期 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k]
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  • 奇迹——克学灯

    <正>克学灯获美国最大的国际发明博览会金奖,在纽约新闻发布会上,与会专家及灯具商一致认为它是当今世界上最先进的高科技灯具,是21世纪灯具主流。当即要求定货26万盏。 美国许多报纸做了报导。美国政府为发明人办了世界杰出发明家身份,全家定居美国。为满足国际市场需求,美国公司向中国转让技术,寻求合股生产基地,该灯有16种功能,用红外线遥控,安装使用方便。它能自动柔和地变幻出红、橙、黄、绿、兰、紫各种光谱色,氛围迷离梦幻,充满神秘动感,情调非凡。 该灯还能定出冷色,放出绿光,给人以凉爽感,使人消除烦燥,心情平静;降低眼压,解除眼睛疲劳,防止近视。 该灯能定出暖色,放出红或橙光,给人以温暖感,使人兴奋热情,克服忧郁症。 该灯可以定出包括自动变色及白光在内的16种不同色态。 该灯使《颜色学》、《颜色心理学》从大学的殿堂走进你的日常

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  • 蓬勃发展 独树一帜的西安医科大学法医学院

    王如

    1998年05期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 851k]
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  • 蓬勃发展 独树一帜的西安医科大学法医学院

    王如

    1998年05期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 851k]
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