• 西安电子科技大学焦李成教授

    张严峰

    <正>焦李成教授,1959年生。1990年获博士学位。1990~1992年在西安电子科技大学从事博士后研究工作。现任西安电子科技大学研究生院副院长、博士生导师。焦李成教授还担任中国电子学会理事与学术委员会委员、中国神经网络委员会委员、IEEE高级会员、国家“863”计划软科学战略研究组专家、香港政府大学教育基金会评审组专家等职。 焦李成教授主要从事非线性科学和智能信息处理的研究。1994年以来,他先后承担国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目等科研课题28项,在非线性系统理论和智能信息处理方面取得了一系列重要的研究成果,受到国内、外同行的瞩目和好评。在已完成的项目中,有8项通过了鉴定,其中2项处于

    2002年05期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 371k]
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  • 强化管理 争创一流——访西安科技学院党委书记王斗虎

    汪大勇

    <正>“近几年,西安科技学院出现快速发展的好势头,这一方面得益于科教兴国战略和西部大开发战略的实施,一方面得益于全院教职工的共同努力。” 日前,西安科技学院党委书记王斗虎在接受记者采访时说,一所高校要提高管理水平和办学质量,必须有明确的方向和清晰的思路。 王斗虎说,学校工作千头万绪,牢牢把握好“四个一”的思路非常重要。一是必须有一个明确的奋斗目标。一个目标就是一面旗帜,朝着这面旗帜指引的

    2002年05期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 301k]
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  • 论科技创新的调控及作用机制

    郑存库

    <正>科技创新的调控是指把科技创新的目标、方向、推动力和创新能力优化协调成为一种合力和整体力所表现出来的一种引导。控制的力量。使科技创新能够围绕国家或地区的科技目标、经济发展需要和社会进步有目的的进行,推动社会与经济的全面发展,充分发挥科学技术在经济建设中的主导作用。进入21世纪以来,随着知识经济带来的竞争的加剧和加入WTO带来的机遇与挑战,科技创新将成为推动我国经济全面发展和产业结构升级的主动力。在国家科技创新体系和各地科技创新系统中,有目的的引导、调控科技工作者进行科技创新的行为和方向,围绕国家或地区经济发展需求的重大目标进行攻关,是整

    2002年05期 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 241k]
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  • 论高校科技工作的集成创新

    张林

    <正>“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。” 随着知识经济的到来和中国加入WTO,高等学校科技工作面临着新的机遇和挑战。不失时机的引入集成创新的理论,有助于通过知识、技术和管理要素的有机集成,推动高校科技工作的集成创新,具有重要的现实意义。 集成创新的原理及其发展 集成思想体现了系统的指导,与科技发展的背景紧密相关。自从美籍奥地利经济学家熊彼特提出创新理论以后,许多学者沿着熊彼特思想重构经济理论,使创新研究内容更加丰富、完善。20世纪70年代中期,

    2002年05期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 265k]
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  • 对高校科技成果出资入股若干问题的探讨

    徐志根,穆效荣

    <正>在科技成果产业化过程中,高校以科学技术成果作价出资入股(以下简称技术入股)与其他形式的资产(如货币、实物、固定资产等)相结合,按法定程序组建新的有限责任公司或股份有限公司的高新技术企业,有效实现资源、人才、资金、技术的优化配置,是实现科技与经济结合的必然途径,也是近年来科技成果产业化中普遍采用的一种形式。 但是,技术作为一种出资形式,与货币和其他有形资产存在很大差异,这种差异导致技术入股所涉及的经济、法律关系更为复杂,出资各方的权利义务有许多新的特点,存在一些需要进一步探讨的问题。

    2002年05期 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 367k]
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  • 论科技奖励评审中的“同行评议”

    江海洪,罗长坤,刘仲明,黄国琼

    <正>“同行评议”是评价科研工作的一种组织方法,通常是由某领域的科学家或邻近领域的科学家以通讯、会议或检测等方式评价其相应领域研究工作的科学价值即通常所说的绩效评估,目前的科技奖励评价和鉴定体系常采用同行评议的方式来评价科技成果的创新性、先进性等。此种评价方法较为科学和有效,但也不可避免地存在一些弊端。本文就此问题做些探讨,以供科研管理

    2002年05期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k]
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  • 以基础研究促进临床学科发展

    王茜,苏景宽,刘勇,李林

    <正>近年来,第四军医大学全军消化疾病研究所驶入发展的快车道,主要的标志是出现了四个“高”。一是承担了一批高水平的国家课题:1项“国家重点基础研究发展规划”课题,1项“国家高技术发展计划”课题,1项国家攻关计划课题,3项国家自然科学基金杰出青年科学基金课题,1项国家自然科学基金重点项目; 二是获得了一批高等级的科技成果:国家科技进步二等奖1项,国家科技进步三等奖1项,国家发明三等奖1项,国家新药证书1项,国家专利1项; 三是发表了一批高质量的学术论文:其中在国际杂志发表论文30余篇,出版专著5部; 四是培养了一批高素质的专业骨干:毕业的研究生中任军区总院、中心医院、军医大学附属医院消化内科或肿瘤科主任、副主任的有11人。四年来,从全军医学专科

    2002年05期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k]
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  • 面向经济建设 加强科技创新

    赵承胜,武世铎

    <正>江泽民同志强调,“创新,是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。” 因此,全党在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,必须坚持创新、创新、再创新。全党同志要始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义;始终坚持脚踏实地、开动脑筋;始终坚持充分发挥历史主动性和革命性,不断开拓,勇于创新,努力推动社会主义事业不断向前发展。进入新世纪,科技与经济和社会发展的结合将更加紧密,新的科学发现和技术发明,特别是高科技的不断创新及其产业化,将对全球化的竞争和综合国力的提高,对世界的发展和人类文明的进步产生更加巨大而深刻的影响。所以,

    2002年05期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k]
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  • 高校科技统计工作的现状及对策

    李琨

    <正>高校科技统计工作的重要性 高校科技统计工作是高校科研处非常重要的一项日常工作。它是通过对高校科技规模、水平、速度、结构和效益等方面的定量测度,来反映一个学校科技发展的现状和走势,是国家整体科技统计工作的一个重要组成部分。统计数据的准确性和统计结果分析的科学性,可以为制定规划和政策、确定发展目标和方向提供科学依据,使科技管理现代化、决策科学化建立在可靠的基础之上。 高校科技统计工作是高校各级领导进行科学化决策的重要依据 高校科技统计工作是高校各级领导把握科研方向,制定科研发展规划时的重要依据。高校科技统计

    2002年05期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 178k]
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  • 关于科技成果产业化的思考

    王锦成

    <正>科技成果转化是科学技术和经济工作的重要内容。加快科技成果转化,是我国科技战线和经济战线共同面临的重大战略任务。我国当前正面临着知识经济的挑战,这一切均喻示着经济的竞争将不可避免地表现为科学技术的竞争,尤其是科技成果转化的品种、数量、质量、速度的竞争,归根结底就是科技成果商品化、产业化程度及其市场占有率的竞争。 我国在国民经济的各个领域里都取得了大量的科技成果,这些成果,有的已经被应用于实际,并产生了巨大的社会经济效益,但仍然有相当数量的科技成果无法转化成现实生产力。如何提高投入资

    2002年05期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 262k]
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  • 论西部大开发中高校科技成果的转化

    李莉,徐谦

    <正>西部大开发是党中央的重要战略决策,具有划时代的意义。高校在西部大开发中应当处于什么样的地位,发挥什么样的作用已摆到了每所高校特别是西部高校的面前。人才培养、科技进步是保证大开发的前提和条件,高校的人才与科技优势正好可为西部大开发做出积极贡献。随着社会主义市场经济体制的建立和科教兴国战略的实施,科技对经济发展的作用日益增强,科技转化为生产力的周期也日益加快。高校作为科技成果的生长源对国家经济结构的调整、培养新的经济增长点、提高综合国力的重要意义已明显地表现出来。因此,开展科技开发,加快高校科技成果的转化已经成为高等学校的一项重要任务。

    2002年05期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 199k]
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  • 发展中的西安交大国家大学科技园

    韩莹,刘德文

    <正>1999年8月,党中央、国务院召开技术创新大会,颁布了《关于加强技术创新,发展高科技、实现产业化的决定》,决定明确提出要发展大学科技园。科技部、教育部根据《决定》精神,从面向21世纪发展高科技、实现产业化、培养创新人才的战略要求出发,决定以研究型大学这一最具潜力的创新载体为工作对象,联合推动大学科技园建设。同年9月,两部成立全国大学科技园工作指导委员会,12月批准了15个国家大学科技园建设试点。从此,大学科技园工作在全国迅速升温。 西安交大科技园1996年建立,1997年建设起步区,1999年进入国家大学科技园试点,2001年被国

    2002年05期 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 298k]
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  • 完善质量监督机制 提高博士生培养质量

    陈花玲,王收阁

    <正>博士生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、创新型人才的重任。博士生培养质量的高低关系到我国科学技术的发展,乃至整个国民经济发展的大局。因此,近几年来,各个培养单位对博士生的培养质量越来越重视。 我国的博士生教育已经开展了近20年。这些年来,我们已经为国家各个行业输送了不少优秀的博士。但同时也应看到,由于我国的博士生教育整体起步较晚,培养经验不足,管理制度不够健全,质量和监督机制也不完备,加上经费投入不足、博士生待遇偏低等原因,导致我国培养的博士生普遍存在知识不够宽广、创新能力不强、培养质量不高的问题。如何在现有博士生培养基础上进一步提高博士生培养质

    2002年05期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k]
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  • 论学术报告会对人才培养的作用

    张俏

    <正>大学具有学科多、专业多、层次多、功能多等特点,对人才的培养方式、方法和途径也多种多样。举办学术报告会主要是邀请一些国内外专家学者,就他们的研究方向、研究内容、研究成果、国内外的发展状况及他们的研究思路和方法进行讲座,同时进行学术交流。西安建筑科技大学建筑学院近8年来共组织学术报告会150场,探索了一条针对高等院校教育特点的有目的、有计划、有步骤通过学术报告会对高校各类人才培养的新路。同时通过学术报告会,加强了学术交流,促进了交叉学科发展,使学科建设出现了新的格局,同时对学科带头人、科研骨干、教师的培养及各层次的学生的成才起到了重要作用。

    2002年05期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 260k]
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  • 科技产业是现代化高校发展的重要标志

    魏芳

    <正>高校科技产业是高校科技工作的延伸,是新时期党和政府赋予高校的中心任务之一,高校积极推进高新技术产业化既有利于为经济建设服务,又有利于做大学校规模,进一步促进学校科研、产业的协调发展,这样可以使教学——科研——产业进入一个良性循环的轨道,有利于学校自身的发展。高校科技型产业的建立,是产、学、研结合的实践,是科技成果产业化的“孵化器”,是展示高校科技成果和实力的园地,也是弥补高校办学经费不足的“聚宝盆”。 以前,高校也办过产业,那时往往是学校一方投资,各种管理、监督机制不完善。那些公司亏损多、

    2002年05期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 106k]
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  • 人力资源开发与技术进步对经济增长的作用

    王忠

    <正>人力资源与经济增长的关系 舒尔茨的发现 人力资源的理论研究始于20世纪60年代,美国经济学家舒尔茨从长期的农业问题的研究中发现,从20世纪初到50年代,促使美国农业生产量迅速增加和农业生产率提高的重要原因已不是土地、劳动力数量或资本存量的增加,而是人的知识、能力和技术水平的提高。他认为,人的知识、能力、健康等人力资源的提高对经济增长的贡献远比物质资源、劳动力资源的数量增加更重要,人力资源的质量,尤其是劳动者素质的提高会导致产出持续稳定地高速增长。 舒尔茨的研究主要是对人力资本的,对其含义,舒尔茨从不同的角度进行了阐释。即: 人力资本体现在人的身上,表现为劳动者的能力和素质,包括劳动者的知识、技能、资历、经验和

    2002年05期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k]
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  • 论高新技术产业立法的特征及作用

    马燕

    <正>高新技术产业立法的必要性 高新技术产业立法是技术创新的必然要求 技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,提高产品质量,开发生产新的产品,提供新的服务,占据市场并实现市场价值。技术创新是发展高科技、实现产业化的重要前提。企业作为技术创新的主体,需要从立法上确立其独立人格,赋予其权利,规范其行为,并对其进行评估和监督。只有这样,才能促进企业成为技术创新的主体,全面提高企业技术创新的能力。

    2002年05期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
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  • 技术创新与提高企业竞争力研究

    吕云荷,涂益杰

    <正>科学技术 技术创新和企业竞争力 科学技术、技术创新和企业竞争力的关系非常密切,其中,科学技术是技术创新的基础,技术创新是提高企业竞争力的重要途径。 科学技术是技术创新的基础 近几年来,我国国际竞争力整体呈下滑趋势,从1996年的第26名跌至2000年的第41名,而美国、新加坡和芬兰等国却有着杰出表现,尤其是美国,连续几年来位居首位,正如世界竞争力报告的研究主任加雷利教授分析的那样,这是因为这些国家近年来加大了对科学技术研究的投资,为新经济和传统经济的融合创造了有利环境,增强了它们的竞争力。作为世界头号经济强国的美国,其 80%的生产力增长

    2002年05期 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 332k]
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  • 论激励机制对高校企业员工的作用

    张波

    <正>从管理学角度来讲,激励就是通过管理者的行为或组织制度的规定。给被管理者的行为以某种刺激,使其产生努力实现管理目标。完成组织任务的管理过程。建立现代企业制度,在管理上建立完善的激励机制是一项重要的任务。一个企业只有建立了一套适合企业发展的、行之有效的激励机制,企业才能蒸蒸日上,员工的积极性和创造性才能充分

    2002年05期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 126k]
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  • 以改革促进高校产业的发展

    姜寿山,郭波

    <正>高校产业的现状 校办产业本应承担科研成果转化工作,为教学、科研提供发展的机会,而许多校办产业基本上没能达到这一目的,当然,形成这种局面有其历史原因。 高校产业有以下几种:第一类是厂校更改的过程中遗留下来的企业。由于我国高等院校形成过程比较复杂,特别是文化大革命期间校改厂、厂改校,学校发展中企业的烙印留得比较深,特别是人员组成上企业特征比较明显,一直延续到现在。这类高校产业没有品牌产品,传统产品又与市场不对路,产品的科技含量也不高,因而没有经济效益,或是效益不很好;第二类产业是学校为了转化科研成果,配合

    2002年05期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 185k]
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  • 建立健全我国创业板市场的退出机制

    陈志

    <正>创业板市场是指为了激励新产业的“创业” 和成长而设立的同主板市场并列的另一个股票市场,其上市要求相对较低,但其风险更大,运作应比主板市场更加规范。它在监管和信息披露等方面也应制定比主板市场更为严格的规则。在海外发达证券市场,上市公司退市规则是市场制度不可或缺的组成部分,并在退市的标准和程序等具体问题上形成了一致或相近的做法。一般来讲,上市公司出现以下两种情况,其股票就应该终止交易:一是上市公司严重违反法律法规和上市规则;二是上市公司失去持续经营能力。

    2002年05期 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 302k]
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